普車(chē)都 > 五年級(jí)作文 >

關(guān)于孝順的作文:大孝無(wú)言

“鞭打蘆花車(chē)牛返,閔子孝母佳話(huà)傳。”

我的外婆家在蕭縣杜樓鎮(zhèn),她那個(gè)村子村名特別長(zhǎng),叫“鞭打蘆花車(chē)牛返”。一直以來(lái),我都搞不明白這個(gè)村名為什么要起這么長(zhǎng)?直到前段時(shí)間我看了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)中的一個(gè)故事,我才恍然大悟,這才懂得躺在外婆懷里聽(tīng)了一遍又一遍的村名的來(lái)歷,這才知道為什么媽媽每年都要帶我到外婆家,這才理解什么是孝……

閔損生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門(mén),閔損牽車(chē)時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”父親十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。

讀完這個(gè)故事,我心潮難平!媽媽又在電腦里下載了《子騫單衣順母》這部電影給我看,更讓我這顆澎湃的心久久難以恢復(fù)平靜。數(shù)九寒天,蘆花替棉……可即便后母對(duì)他心如蛇蝎,他卻自責(zé)不該拿后母和生母比較,從未將后母對(duì)自己的種種惡行放在心上。當(dāng)他跪求父親留下后母時(shí),我被他的大孝感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。當(dāng)看到屏幕上出現(xiàn)的字幕,知道閔子騫一直善待后母,直至她去世,并回家守孝三年時(shí),我愈發(fā)對(duì)他肅然起敬,難怪孔子曾贊揚(yáng)他說(shuō):“孝哉,閔子騫!”這種不言而喻的大孝,這種感天動(dòng)地的寬厚,這種跨越歷史的永恒,深深地震撼著我的內(nèi)心。

相比之下,我們的孝心呢?不分青紅皂白地給父母發(fā)火,不接受父母的合理建議,從未像閔子騫那樣,即使后母說(shuō)錯(cuò)了,依然說(shuō)“母親,孩兒不孝”。我們對(duì)父母,更多的是指責(zé),抱怨,不滿(mǎn),多了些索取,卻獨(dú)獨(dú)想不到他們的辛勞、堅(jiān)信、關(guān)愛(ài)。小小閔子騫,面對(duì)后母的諸多打罵,依然以禮相待,而我們呢?

知錯(cuò)能改,善莫大焉。感謝閔子騫,讓我懂得了仁愛(ài)的內(nèi)涵就是“孝”。大愛(ài)無(wú)聲,大孝無(wú)言!烏鴉反哺,羔羊跪乳。讓我們以閔子騫為榜樣,凡事謙和,做溫良恭謙的優(yōu)秀少年!

簡(jiǎn)評(píng):

“百善孝為先”,“孝”乃百善之首,是中華民族傳承幾千年的美德!小作者以對(duì)比的手法寫(xiě)出“我們”與“閔子”的差距,將自己的感受與實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到仁愛(ài)孝道,使讀者讀后也是心情澎湃,難以平靜!教育意義很強(qiáng)!

文章語(yǔ)句通順流暢,情感流露自然,采用引用、排比、對(duì)比等恰當(dāng)?shù)男揶o手法,把自己的心聲付諸筆端,不失為一往篇上乘之作!

展開(kāi)更多