自初中以來,跑步一直是我的弱項。盡管在假期里會抽空去跑跑步,鍛煉鍛煉,可通常都是堅持不到一周。無奈,我只好以“長高了會變瘦”為借口自我安慰??涩F(xiàn)在初三了,我人是長高了,看起來也瘦了,可面對這次1000米的測驗,心里還是沒有底。“我會進步嗎?”我自問。
隨著老師手中那示意開始的秒表落下,一切都仿佛離我遠去,只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道,在太陽光強烈照耀下的紅色,是那么令人恐懼。我抽搐了一下,隨后盡力調(diào)整自己,緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調(diào)皮的孩童,它們嬉笑著,肆意在我臉上橫沖直撞,有時甚至拉住我的褲腳、衣角,阻礙著我前進的步伐。我甩甩手,想要將那些頑皮的“孩子”趕走,可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過去,我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時,一直居于我身后的“死黨”突然加速,趕超了我的步伐。我剛想追趕,嗓子突然火燒火燎地疼了起來,急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達極限,不能再加速??墒俏也坏貌患铀?,因為如果不采取行動,我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近,近得好似在與我招手,。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止了腳步,在前方搖搖晃晃地走著。“加油!你一定行的!超過他們!”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點著了的火苗一般,帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去,帶著太陽的光耀,右腳先于“死黨”踏上了那條屬于我的白線。
4分06秒,對我來說簡直不可思議,比上學期快了30多秒,引起了老師和同學的贊嘆和驚訝。我露出了勝利的微笑,直到回家才發(fā)現(xiàn)我的雙腳已經(jīng)幾乎沒有了知覺。但我自豪,因為我將“不可能”變成了“可能”,并且與“我不行”說了聲再見!
其實,“我不行”只是個借口,可正是這小小的借口,使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果?
那一刻,我發(fā)現(xiàn)了自己,那個深藏于心中的自我,那個倔強不肯輕言放棄的自己。