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學(xué)手語周記300字

明天就要舉行殘亞會的開幕式了,參加殘亞會的運(yùn)動員很多,其中有不少是聾啞人。我們?nèi)绾魏退麄儨贤???dāng)然是用手話了。

恰好今天我在《廣州日報(bào)》上看到了幾種日常用語的手語表達(dá)方式,我很開心,我決定學(xué)習(xí)這些手語,然后回校教同學(xué),讓大家都能和聾啞人溝通。我按照報(bào)紙的說明認(rèn)真地學(xué)習(xí)起手語來,我先學(xué)習(xí)了最簡單的手語“謝謝”,原來“謝謝”只要一手伸出大拇指微微彎曲,就像讓大拇指做“點(diǎn)頭”的動作就行了。太簡單了!我充滿信心繼續(xù)往下學(xué)。

我再學(xué)習(xí)問候語“你好!”,我一手伸出食指指向?qū)Ψ?,接著就變成握緊拳頭并向上豎起大拇指。我一邊學(xué)一邊記,后來我還照著鏡子做動作,看看自己的做的手語動作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)了好一會兒,我覺得自己已經(jīng)做得不錯了,我就向媽媽做了“你想吃什么?”的手語來考她,媽媽一下子就猜出了我手語表達(dá)的意思。我問媽媽怎么猜出來的,媽媽說是我的動作告訴她的,我頓時明白了手語的作用了。我想:有了手語,和聾啞人溝通就很容易了。

讓我們多學(xué)習(xí)手語,走進(jìn)聾啞人的世界,成為他們的朋友,給他們更多的理解和關(guān)愛。

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