新學(xué)期我有一個(gè)愿望:希望自己能在語(yǔ)言藝術(shù)方面受到正規(guī)訓(xùn)練,提高語(yǔ)言表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心。于是,爸爸媽媽就幫我報(bào)了名,送我去桂城朱老師家參加語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)。
因?yàn)榻裢硎堑谝淮紊险n,所以我們?cè)缭缵s到培訓(xùn)地點(diǎn)。“咦,怎么連一個(gè)人也沒(méi)有?”這才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己是第一個(gè)到的小朋友。只見(jiàn)這個(gè)用車庫(kù)改成的簡(jiǎn)易“教室”里燈火通明,房間橫梁上貼著“金嘴巴”幾個(gè)大字。你看,這里房間雖然不大,但教學(xué)用品一應(yīng)俱全,當(dāng)中并列擺放著兩張長(zhǎng)條形藍(lán)色課桌,門口正對(duì)的墻上掛著一塊小白板,左下方擺著一臺(tái)電視機(jī),右下方放置一些藍(lán)綠色的小塑膠凳,特別是右面整幅墻都鑲著一面巨大的鏡子,也許是老師給同學(xué)們訓(xùn)練儀容時(shí)用的吧。
忽然間人聲噪雜,原來(lái)是剛才出去接小朋友的老師回來(lái)啦,她身后還跟著許多小朋友和他們的家長(zhǎng)們。在人群中我竟然發(fā)現(xiàn)我們班上的丁希之同學(xué),我高興地拉起他的手一塊走進(jìn)教室。
當(dāng)我們圍著老師分兩邊坐下來(lái)以后,我數(shù)了數(shù):一共有九個(gè)小朋友,四個(gè)男生、五個(gè)女生。這位漂亮的女老師先作自我介紹:“以后你們就叫我朱老師好了。……”我以前就聽(tīng)明姨介紹過(guò),朱老師具有深厚的藝術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明姨讀師范時(shí)就多虧受到她的親自指點(diǎn)。這時(shí),我特別留意朱老師的形象:年紀(jì)大約四十出頭的樣子,高挑的身材,一頭秀麗的頭發(fā),一雙有神的眼睛,身上穿著一套紅深色的套裙,顯得很有藝術(shù)氣質(zhì)。
開(kāi)始上課了,朱老師先打開(kāi)電視機(jī)讓我們欣賞電影片里的精彩片斷。每看完一個(gè)片斷,她就給大家講解好在哪里,使我們了解到生活語(yǔ)言與舞臺(tái)語(yǔ)言、話筒前語(yǔ)言的區(qū)別。后來(lái),朱老師還指導(dǎo)我們朗誦一首叫《顛倒歌》的兒歌,讓我們?cè)谝恍┘恿它c(diǎn)的詞,要注意讀出輕音和節(jié)奏,這樣讀出來(lái)的句子使人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很優(yōu)美。她示范后,就開(kāi)始要求大家自己去練習(xí),邊練邊體會(huì)。
快下課時(shí),朱老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)入教室聽(tīng)小朋友朗讀。她在一旁敲著桌面打節(jié)拍,規(guī)定用“開(kāi)火車”方式輪著讓我們每人讀一句。當(dāng)輪到我讀完“河里石頭爬上坡”的時(shí)候,老師示意停下來(lái)并指出我在讀“河里”的“河”字不用念著太長(zhǎng),提醒我注意“里”字輕音要讀得又輕又短。當(dāng)我運(yùn)用正確的方法又重新念了一遍,這時(shí)朱老師滿意地直點(diǎn)頭。最后輪到丁希之讀的時(shí)候,也犯了同樣的毛病,在朱老師的幫助下很快糾正了錯(cuò)誤。
晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已當(dāng)上的小主持人,身穿華麗的演出服裝,手里拿著一個(gè)金色的麥克風(fēng),嘴巴在說(shuō)著一些好聽(tīng)的話,正在主持全校師生參加的大會(huì)呢。