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六年級說明文:新學(xué)期的變化

時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年級的到來,為我們美好的假期生活畫上了一個句號。

開學(xué)會有什么變化呢?開學(xué)這一天,我的腳步非常輕快,因為又可以見到親切的賴?yán)蠋?,裝傻的蔡振興,可愛的黃彥陶,多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進了教室,我們可以見到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”,講得眉飛色舞,“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹怼?/p>

老師“光臨”我們班了,可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋?,而是非常?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨,不瞞你說,這個老師真的姓“嚴(yán)”,只不過是顏色的顏。下面我就說一下我對這位“嚴(yán)”老師的第一印象:愛舉例子,非常嚴(yán)厲,眼睛像望遠鏡+放大鏡,同學(xué)們?nèi)魏涡幼鞫伎吹靡磺宥?,最恨別人在上課時扭頭和講小話。“嚴(yán)”老師講的課非常好,留作業(yè)的方式非常特別,看上課給我們的分?jǐn)?shù)來布置作業(yè),分?jǐn)?shù)高的就少些,分?jǐn)?shù)低就多些,就一個意思:作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。

語文老師的調(diào)換是開學(xué)第一變,第二變是:新來了一個同學(xué),支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽到這消息,我第一個反應(yīng)是傷心,想到以前和袁子晴PK的日子,想到她敲我頭時的情景,但這些時間已逝去,回不來了。至于何家歡,雖然她成績不太好,但畢竟我們在一起五年了,她這么一走,我反而還有些想念她了。我的第二個反應(yīng)是吃驚:幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了,唯我不知??磥砦乙杭沂滦J掳嗉壥?,更加關(guān)心才行??!

第三變,更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長,而“下臺”了的楊芷晴,卻還連班長的椅子還沒坐熱哩。這事說來還真巧:很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了,當(dāng)上了班長。NO!NO!NO!上學(xué)期好不容易一個“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺,讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴(yán)”老師不知道這一點內(nèi)情,她初來乍到,詢問我們:“誰是班長?請上來!”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請自來了。由于麥云翔先發(fā)制人,占盡先機,所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

第四變呢,還是關(guān)于還是關(guān)于老師的,因為胖胖的蘇老師被調(diào)到低年級部教書,因此也就換了個數(shù)學(xué)老師,姓付。付老師的外表憨厚可掬,身材不算胖也不算瘦,如果我說實話,那好,我告訴你,他就像一只可愛的大熊貓。但,憨厚的付老師其實是一座還未爆發(fā)的火山,一旦惹他生氣,后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好,但如果我們認(rèn)真聽課,他還是很溫和的,所以我非常喜歡他的課,他布置的作業(yè)少,我五分鐘就搞掂了。

新學(xué)期雖然有許多變化,但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會變的!

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