轉(zhuǎn)眼間,20年已經(jīng)過去了,今年已經(jīng)是2033年了。成為飛機設(shè)計師的我,由于工作太忙,好久都沒回到母校去看看了。
今天,我特地為自己放了一天假,目的是專門回我的母校——豢龍小學(xué)看看。到時間了,我乘坐著自己發(fā)明的“光明一號”直升飛機用10秒鐘的時間飛回了母校。我把飛機停在了母校外面專門放飛機的地方,然后下來準(zhǔn)備進(jìn)入母校。但是,就在我準(zhǔn)備進(jìn)入母校時,發(fā)現(xiàn)幾位保安朝我走來,走近一看,原來是幾個機器人保安。“請問您到這里干什么?”一個機器人問。“我以前是這里的學(xué)生,專門來看看我的母校和以前的老師的。”一個機器人查驗了下我的資料,然后說:“歡迎您回到您的母校。”
走進(jìn)了母校,就像進(jìn)入一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。眼前曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠(yuǎn)的光波;湖岸上芳草萋萋,五顏六色的花兒競相開放,五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……
當(dāng)我走進(jìn)了我曾經(jīng)的班,看見學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺?。?rdquo;“哪里睡覺???你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎?在我的一臉迷惑下,智能機器人告訴我:“其實他們在夢中學(xué)習(xí),在夢中學(xué)習(xí)就不會有人開小差了。”
咦,操場呢?一位女老師好像看出了我的疑問。只見她按下了一個電鈕,仿佛進(jìn)行了時空轉(zhuǎn)換,在教學(xué)嘍的另一側(cè)延伸出了一個活動的操場,乒乓球臺,雙杠、足球場……齊刷刷地冒了出,還安裝了各種健身器材,如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等;她又按下了另一個電鈕,在活動操場的上面一層又出現(xiàn)了一個活動的舞臺,鋼琴呀、話筒呀、燈光呀,一應(yīng)俱全。
“嘿,趙倩!”從我的身后傳來一聲呼喚,原本呆立的我立刻一激靈,“誰在叫我,還有誰會認(rèn)識我?”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身:“?。刻锢蠋?!原來剛才那個老師就是您?。?rdquo;我同樣大聲喊道,驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。“嗯,長大了,變樣了,哈哈哈哈……”還沒等我再說話,田老師一連串的話已經(jīng)說了出來,看得出來,老師很開心也很激動。“怎么會回學(xué)校?算一算,從這里離開已經(jīng)二十年了吧?”老師繼續(xù)說道。“嗯,已經(jīng)整整二十年了!想學(xué)校了,想老師了,所以就來看看。”我回答。
過了一會兒,田老師說:“走,我?guī)闳ヒ妰蓚€人。”老師領(lǐng)著我去了校長辦公室。還沒等老師說話,我就先說了起來:“他們?他們不是董校長和李老師嗎?而且,這里不是校長辦公室嗎?您和李老師怎么會能進(jìn)來?”(只有校長和貴客才能進(jìn)校長辦公室)我問田老師。李老師和董校長看到了我也很開心、很激動。還沒等田老師回答,董校長就說:“他們已經(jīng)是副校長了。”?。]想到,僅僅過了二十年,田老師和李老師就成為副校長了!我激動極了,和田老師、李老師和董校長一一進(jìn)行了擁抱。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了放學(xué)的時候了,我也該回去上班了。臨走時,我送給田老師、李老師和董校長每人一個能按主人的命令行駛的飛機(也能縮小和放大)。還告訴他們,每月我都會請一天假來看望他們……