她是通向智慧的大門;她是幫我走向未來的導(dǎo)師;她是我最人生道路上忠實的伙伴;她就是——《當(dāng)代小學(xué)生》。
我與她的第一次接觸是在三年級的時候,當(dāng)時學(xué)校集體訂閱這本書,我只好掏錢訂閱了這本書。當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,我便毫不猶豫地讀扔在了角落。一連幾個星期,我似乎都忘記了她。再一次家庭大掃除時,我無意中發(fā)現(xiàn)了她,便讀了起來。這雖然是第一次看《當(dāng)代小學(xué)生》,但是我仍然一眼就喜歡上了這本書,讀著讀著便被其中精彩的內(nèi)容深深地吸引了。我仿佛進入了書的世界,她讓我明白很多為人處世的道理——
“名人故事”讓我懂得人要以誠待人,還要懂得犧牲,更要懂得愛國;“伙伴的作品”讓我看到了許多比我強百倍、萬倍的同學(xué),每一篇習(xí)作都是他們進步的見證,每一片文章我都能感受到伙伴們一絲不茍的精神;“校園科技風(fēng)”篇篇都吸引人的眼球,讓人感受到一股“科技之風(fēng)”迎面吹來,它使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時也增長了許多知識;“語文大觀園”教我如何用智慧打開語文這扇已經(jīng)沉睡了五千年的知識大門;“生活中的數(shù)學(xué)”教我從生活中認(rèn)識數(shù)學(xué),告訴我們生活中處處有數(shù)學(xué)……
她是我的良師益友,在它的帶動和影響下,我的閱讀和寫作水平都得到很大提升,寫起作文來更加得心應(yīng)手,我的心情也會隨著文中人物的心情而改變,有幸福和喜悅,傷心和無奈……在讀書的同時,我也明白了許多道理:遇到困難要堅強,對待老人要恭敬,被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿。她記錄著我生長的點點滴滴,學(xué)習(xí)的進步后退。
《當(dāng)代小學(xué)生》是一本歌頌我們當(dāng)代學(xué)生的書,她記錄著我們小學(xué)生美好的生活和快樂的學(xué)習(xí);《當(dāng)代小學(xué)生.》是一本講述我們當(dāng)代學(xué)生的書,她講述著我們小學(xué)生幸福美好的成長故事;《當(dāng)代小學(xué)生》是一本見證我們當(dāng)代學(xué)生的書,她見證了我們當(dāng)代小學(xué)生每一點每一滴的進步,每當(dāng)我讀《當(dāng)代小學(xué)生》的時候,總能讓人感受到我們當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
我們是當(dāng)代的小學(xué)生,是優(yōu)秀的少先隊員。我們是祖國的未來,我們要為祖國展現(xiàn)一個更好的明天,把祖國建設(shè)得更加美好。
今天,我們是祖國的花朵;明天,我們是祖國的棟梁!