關(guān)于成長(zhǎng)的力量?jī)?yōu)秀范文

篇一：成長(zhǎng)的力量600字

誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽(yáng)，一路有你，我便風(fēng)雨無(wú)阻。

誦讀《格林童話》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，童年，就如同童話一般美好。

從小便是在格林童話的影響下長(zhǎng)大的，里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒?！故事的天真爛漫，完全浸潤(rùn)了我純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。在《格林童話》的陪伴下，我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了童年最初的時(shí)光。

誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，這漫長(zhǎng)的人生路也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”，這首歌，兒時(shí)就已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的軟弱無(wú)能。那時(shí)的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊(duì)伍中的靈魂人物啊！夸張點(diǎn)說(shuō)，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔(dān)心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽?！段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。

誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我享受著心中最美的太陽(yáng)，一路有你，人比鋼鐵還要堅(jiān)硬。

保爾，你不愧為是一個(gè)英雄，我在心里感動(dòng)著，感嘆著。是的，我已經(jīng)被保爾的精神深深地打動(dòng)了。他有著鋼鐵般的意志，影響著閱讀他的每一個(gè)人，那時(shí)的他，是我心中最美的太陽(yáng)。

……

無(wú)意間，這些經(jīng)典名著已陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，它的情節(jié)，它的天真，它的驚險(xiǎn)，無(wú)一不深深地牽動(dòng)著我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)出的光輝，永遠(yuǎn)都是最神圣的！

誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。經(jīng)典書(shū)籍，是我的精神食糧，是我的良師益友，在它們的陪伴和啟示下，我由一個(gè)懵懂小孩逐漸長(zhǎng)成有智慧有理想的有為少年，在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)典書(shū)籍是最鼓舞我的力量，就讓書(shū)香伴我勇敢前進(jìn)吧，照亮我夢(mèng)想的前方。

篇二：成長(zhǎng)的力量600字

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)?rdquo;?？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

篇三：成長(zhǎng)的力量700字

有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。

幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。

時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又升了一個(gè)年級(jí)，新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了，這是多么高的榮譽(yù)啊，我不停地在心中遐想著。可是當(dāng)那一天老師說(shuō)道：“我們班要推薦兩名升旗手，大家都可以報(bào)名。”同學(xué)們大都驕傲地舉起了手，而我卻有些膽怯，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。

回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的！

果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。

周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí)，我握住國(guó)旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

成長(zhǎng)使我們有了理想，理想給了我成長(zhǎng)的力量，就這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過(guò)奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這就是成長(zhǎng)的力量。

篇四：成長(zhǎng)的力量600字

成長(zhǎng)的力量使我們的行為由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?，一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng)，這種神奇的力量伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們懂得了許多許多……

我相信每一個(gè)人都有一樣的經(jīng)歷，剛一回家，“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)！”一串連珠炮似的問(wèn)題就迎面而來(lái)，讓我來(lái)不及招架—媽媽的嘮叨又開(kāi)始了！小時(shí)候，我很討厭這種聲音，因?yàn)槭沁@種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來(lái)，把我從美妙的游戲中“拉”了出來(lái)，從我使我高興的漫畫書(shū)中“叫”了出來(lái)。這樣，我始終聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。

但是，有一次我改變了我對(duì)這嘮叨的看法。

一天早上，天很冷，我好不容易才從里爬起來(lái)，可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了，便又躺了下來(lái)。這時(shí)，媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還躺在床上，便說(shuō)：“起床了，不然早飯就吃不上了，上學(xué)還有可能要遲到！”我終于忍不住了，喊起來(lái)：“你怎么這么多話啊，煩死了！”媽媽聽(tīng)了，愣住了。對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我是要對(duì)你說(shuō)我今天我有事，今天你自理吧！”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，還少了這么多煩人的嘮叨?片刻，她徑直走了出去。我急忙爬起來(lái)，開(kāi)始慢慢穿衣服。穿衣服時(shí)，我總找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的滿頭大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽，想媽媽要能回來(lái)就好了。臨走之前，才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見(jiàn)了……

我灰頭土臉的過(guò)過(guò)了這一天，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，原來(lái)在生命中如此的重要。變得親切了。我獨(dú)自躺在床上，回想著過(guò)去的一幕幕。終于明白了我的無(wú)知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴于長(zhǎng)輩。這讓我情何以堪?。?/p>

后來(lái)，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導(dǎo)下成熟了，我成長(zhǎng)了，我變得懂事聽(tīng)話，這就是成長(zhǎng)的力量。

篇五：成長(zhǎng)的力量700字

在成長(zhǎng)的旅途中，荊棘叢生，困難重重。有時(shí)，我們會(huì)難以逾越這一道道關(guān)卡，但有時(shí)，或是父母的一句教導(dǎo)，或是師長(zhǎng)的一句指點(diǎn)，或是朋友的一句鼓勵(lì)，都會(huì)給予我們信心與勇氣，讓我們?nèi)?zhàn)勝困難，勇往直前。至今，我都無(wú)法忘懷哪個(gè)除夕之夜，那個(gè)父親給我的擁有取之不盡用之不竭的財(cái)富的“紅包”。

除夕夜晚，爸爸給了我20元錢，我興奮地跑去面館，要立刻一碗牛肉面。找錢時(shí)，不知為何，遞過(guò)來(lái)的錢竟變成了28元。拿著錢，我有點(diǎn)不知所措，緊張地望著四周，沒(méi)有一個(gè)人看著我，我不禁咽了咽口水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，偷偷地將錢塞進(jìn)了自己的口袋。牛肉面端上來(lái)了，香氣撲鼻，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)食欲，就像懷里抱著一只兔子，我的心飛速地砰砰砰地跳著，糾結(jié)萬(wàn)分，這8元錢到底是還還是不還呢?還吧，我要誠(chéng)實(shí)守信啊！不還吧，區(qū)區(qū)8元錢，別人不會(huì)在意的。最后，竟是理智漸漸敗下陣來(lái)。我飛速地扒了幾口面，便帶著這“燙手山芋”悄悄離開(kāi)了。月黑風(fēng)高，風(fēng)冷冷地吹著，撲在身上，冷森森的，我仿佛感覺(jué)被我拋棄的良知陰魂不散地跟在我身后。終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑回了家，我卻已是大汗淋漓。

走到父親面前，他微笑著看著我，并沒(méi)有提錢的事。我暗暗松了一口氣，猶豫著要不要將事情告訴父親。心里像打了結(jié)，最后，貪婪戰(zhàn)勝了理智。我拿出錢，得意洋洋地向父親“邀功”，高昂著頭等著一陣贊美。沒(méi)想到，他臉上的笑容瞬間凝固了，劈頭蓋臉扔下一句話：“為了區(qū)區(qū)8元錢，你就遺棄了自己的誠(chéng)信，值得嗎?”猶如晴天霹靂，這句話深深刺痛了我的心，傳來(lái)一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲，“我們雖然人窮但志不能窮，兒子，去把錢還了吧。”我忽然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧至極，沉默許久，我小聲說(shuō);“爸，我們?nèi)ミ€錢吧。”

走在漆黑的小路上，新年的鐘聲響起來(lái)，哦！我長(zhǎng)大了啊。

后來(lái)，我便再也沒(méi)做過(guò)這種“揀了芝麻丟了西瓜”的事。一次在學(xué)校里過(guò)早，給了別人10元錢，找錢時(shí)，因?yàn)樘颐Χ鴽](méi)注意，給了我15元。我拿到錢發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立馬就將錢還了回去。

父親的言語(yǔ)，洗滌了我鋪滿塵埃的心靈，使我成長(zhǎng)，給予我力量，擊碎了貪婪之心，讓我收獲了無(wú)限的財(cái)富——誠(chéng)信。

篇六：成長(zhǎng)的力量700字

在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開(kāi)始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。

記憶中最清晰的，是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日，送我生日禮物。一次，媽媽說(shuō)：“你就知道讓我們給你過(guò)生日，怎么不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了，你怎么就不知道你的生日是***媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過(guò)去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日，要求送禮物。而我，也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自己：為什么每年家中都只有我過(guò)生日呢?之后，我在作文書(shū)上?？吹接械目忌鷮懽约洪L(zhǎng)大了，為自己的爸爸媽媽過(guò)生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。

在我十二歲那年，終于找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開(kāi)門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂(lè)！”他先是一愣，之后咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。他低下頭接過(guò)蛋糕，說(shuō)：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤(rùn)的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說(shuō)：“看咱們閨女都知道給你過(guò)生日了。以后別老說(shuō)她什么都不懂。”爸爸點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長(zhǎng)大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂(lè)的笑聲久久回蕩……

沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

篇七：伴我成長(zhǎng)的力量600字

小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的力量，我們的成長(zhǎng)也需要力量，關(guān)愛(ài)的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。

我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒(méi)想，一把抓起試卷，扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí)，無(wú)意打開(kāi)一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片，視頻里不時(shí)地傳來(lái)振奮人心的話語(yǔ)，“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候，努力就好了，努力一定不會(huì)讓你后悔。”“相信自己！相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬(wàn)次打磨之后，終會(huì)成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么擊中了一樣，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來(lái)都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí)，他仍然不為外界輿論所動(dòng)，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過(guò)程，只能說(shuō)明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛(ài)的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái)，眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)。“吱……”媽媽端著一杯熱茶走過(guò)來(lái)，手撫我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：“還沒(méi)寫完嗎?累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神。”看著媽媽關(guān)愛(ài)的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛(ài)給我力量，讓我在無(wú)助中擁有拼搏的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，我會(huì)勇敢地走下去！

篇八：成長(zhǎng)的力量800字

十多年來(lái)，每接手一個(gè)新的班級(jí)，我總要問(wèn)自己：我能給學(xué)生帶來(lái)什么，留下什么?這個(gè)一直縈繞心頭的問(wèn)題，終于在一次不經(jīng)意中得到了答案。

那是一節(jié)體育課，孩子們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)一只小手高高舉起，我走過(guò)去輕聲問(wèn)：“有事嗎?”舉手的孩子指著旁邊的塑膠跑道，說(shuō)：“那里有香口膠，好惡心。”說(shuō)完就趕緊躲到一邊去了。果然，一塊黏糊糊的香口膠粘在平整干凈的跑道上，很是煞風(fēng)景。我有些不悅，嘀咕起來(lái)：“是誰(shuí)干的?”剛說(shuō)完，隊(duì)伍立刻炸了鍋，“不是我！”“也不是我。”我做了個(gè)暫停的手勢(shì)，等大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“老師相信你們，既然不是我們班同學(xué)干的，那我們應(yīng)該怎么辦呢?”

“那么臟，我才不干呢。”然然噘著嘴跑開(kāi)了;“又不是我們吐的，干嘛要我們擦?”庭庭有些憤憤然;“就是，誰(shuí)吐的誰(shuí)擦唄！”卓卓有些幸災(zāi)樂(lè)禍……看到學(xué)生們互相推諉，我有種說(shuō)不出的滋味?？蛇@局面還得處理啊，我掏掏右邊口袋，沒(méi)有紙巾，再摸左邊口袋，也是空的，我無(wú)可奈何地盯著那塊香口膠。這時(shí)一個(gè)膽怯的聲音在我耳邊響起：“老師，我有紙，我來(lái)擦吧！”是國(guó)國(guó)，他從口袋里抽出一張紙，蹲下去細(xì)心地擦起來(lái)?？粗碜?，使勁地聳著肩膀，我的心在翻騰。

國(guó)國(guó)是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的，父母生意忙沒(méi)有時(shí)間照顧他，衣著時(shí)常不整潔，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，作業(yè)也不能及時(shí)完成，是老師批評(píng)的“重點(diǎn)戶”。對(duì)于這樣一個(gè)不起眼又不討人喜歡的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)好好注意過(guò)他?？墒?，今天的國(guó)國(guó)卻讓我覺(jué)得如此可愛(ài)。我摸著他的頭說(shuō)：“好樣的，別人做不到的事，你做到了。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，了不起！我們握個(gè)手吧。”國(guó)國(guó)的手縮了縮，“手很臟……”沒(méi)等他說(shuō)完，我一把將國(guó)國(guó)的手握在手心里，這是手與手的連接，心與心的交流。國(guó)國(guó)燦爛地笑了，挺了挺身子?？吹竭@一幕，我的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了，我在心里說(shuō)：國(guó)國(guó)啊，老師和同學(xué)們都喜歡你了，我們都觸摸到了人與人之間最本質(zhì)的東西———愛(ài)心，這是成長(zhǎng)的力量。

從那以后，我發(fā)現(xiàn)國(guó)國(guó)變了，他不再沉默寡言，眼神不再躲閃，也樂(lè)意跟我交流了，學(xué)習(xí)更是有了明顯的進(jìn)步，還被同學(xué)們推薦為語(yǔ)文課代表呢。

經(jīng)歷了這一件事，我告誡自己：作為老師，應(yīng)該給學(xué)生留下的不僅僅是教材、教法、作業(yè)、分?jǐn)?shù)這些沒(méi)有生命的東西，更重要的是一份懂得關(guān)愛(ài)他人和創(chuàng)造美好的追求。