普車都 > 五年級作文 >

感恩老師

站在學(xué)校里濃蔭蔽天的榕樹下,看著“感恩”兩個(gè)字,腦海里就跳出老師的形象——老師每天披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,忙著備課奮戰(zhàn)在夜里,不顧酷熱遨游在書海之中……老師的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,也永遠(yuǎn)閃光。想起前不久發(fā)生的一件事,更讓我潸(shan)然淚下。

那天,老師沒來上課,這令我們十分疑惑。這時(shí),其他科任老師告訴我們,我們的老師嗓子疼,上午就不來上課了。我覺得這也不過是老生常談罷了,老師請假是常有的事,我都已經(jīng)司空見慣了,所以我毫不在乎??墒堑搅伺R近放學(xué)的時(shí)候,我竟然看到了老師的身影,目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根問底:“老師你怎么了?你不是在家休養(yǎng)嗎?怎么還來學(xué)校???”誰知老師的嗓子已經(jīng)痛到說不出話來的程度了,只能通過寫字來表達(dá)想要說的話:沒關(guān)系,這點(diǎn)痛不算什么,如果不讓我來看看你們,我在家里休養(yǎng)的也不安心啊!“可是……”我不禁羞愧難言。老師又在紙上寫出幾個(gè)大字:咱們班同學(xué)只怕我,不怕其他科任老師。所以,只要我一來,就算是一只紙老虎,也可以降得住他們。此時(shí)此刻,我百感交集,心里就像打翻了五味瓶一般,多催人淚下啊!原來我發(fā)現(xiàn)在感動的瞬間,還蘊(yùn)含著情感的積聚,還有著幸福的感覺,那一次,我真正地體會到了感動二字的含義。

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。老師就像一支蠟燭,為我們奉獻(xiàn)了所有的熱和光,他們?nèi)紵俗陨淼娜浚压夂蜔釤o私的奉獻(xiàn)給了我們!老師,我不會忘記當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我知道,那是您的手!也不知從何時(shí)起,皺紋爬滿了你的手,粉筆也在你的臉上勾勒出一條條歲月的痕跡……

老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路。是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐!白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)。老師,我向您道一聲辛苦!

老師,我感恩您,感恩您對我的諄諄教導(dǎo)!

展開更多