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什么讓我陶醉作文精選

篇一:讀書使我陶醉500字

莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而我認(rèn)為書是甘泉,滋潤著我的心田,使我陶醉。

記得有一次,媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn),我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上,我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了,我就像一匹饑餓的狼,貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹常瑓s絲毫沒有減淡我讀書的意味。書,仿佛是那沙漠中的甘泉,使我快樂著;又好像黑暗中的一顆星辰,指引著我。我的身心全部都融入了故事里,好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼,使我深深感動。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景,不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠,流了下來,車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗摇?ldquo;出了什么事嗎?”“這個(gè)小孩好奇怪呀!”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切,眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時(shí),突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒:“小朋友,到站了,快下車吧!”抬頭一看,呀,原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位,我趕緊下車,心里卻還是十分的不情愿。唉,要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了,我還沒有把這本書看完呢。忽然,一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀,我光顧著看書,媽媽還叫去超市買東西呢!這下全完了,我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。


篇二:詩詞讓我陶醉550字

詩詞,是祖先留給我們珍貴的瑰寶。在幾千年的光陰中,在歷史的長河里,詩詞滋養(yǎng)了一代又一代的人。它展現(xiàn)事實(shí),告訴人們真理;它經(jīng)歷考驗(yàn),告訴人們價(jià)值?,F(xiàn)在,讓我們好好學(xué)習(xí)古詩詞,體驗(yàn)詩詞那種獨(dú)有的魅力。

從小我就很喜歡詩詞,認(rèn)為它帶著押韻的語句很美,兩句話描摹了一幅很美的意境。等長大后,我接觸到了詞,心靈受到的震撼便更大——原來古人用那寥寥幾句話也可以寫出春秋!不管過去了幾千年,詩詞留給人的永遠(yuǎn)是那種古典的,原汁原味的美:對明月獨(dú)酌,朝夕陽嘆歌。一年四季,萬象玄機(jī),它都包含著,并向人們傾吐。原來詩中也有一個(gè)廣大的世界!

一個(gè)無人的夜晚,我讀到了汪藻的點(diǎn)《點(diǎn)絳唇》,我仿佛看到了在一個(gè)寒秋的夜晚,高懸的明月映照著江流,梅在窗欞上投下橫斜的身影,一個(gè)孤獨(dú)的身影正在對著明月獨(dú)酌,思念起了遠(yuǎn)方的親人。這一幅凄涼的畫面讓我心酸,抬頭看看天空,曾經(jīng)伴過詩人的明月還在,只不過一切都已物是人非。

在詩中,我們可以知道李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪言壯志。也能了解李清照“這次第,怎一個(gè),愁字了得”的多愁善感。鄭板橋“些個(gè)吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情“的愛民之情讓人敬佩;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的清正廉潔使人肅然。這兩位正直的人都在詩里吐露了他們的胸懷,給后人留下的是異常堅(jiān)定的身影。

詩詞不是一些空洞洞的句子堆砌成的,而是充盈著感情,向我們展示詩人一顆真摯的心。所以,詩詞里才有我們要尋找的,最美、最好的東西。
 

篇三:小鎮(zhèn)令我陶醉650字

那是一個(gè)恬靜如女子般的小鎮(zhèn),沒有豪華的高樓大廈,只有一派雅致的皖派建筑,一條細(xì)細(xì)的河橫穿小鎮(zhèn),古典而淳樸的色彩恍如世外。

小鎮(zhèn)很安靜,初與她相遇,她便給了我心靈的寧靜之感。黛瓦白墻,粼粼水面,人家傍河而居,留下幾米寬的青磚路,古樸的小橋橫架河上,充滿了柔婉動人的美態(tài)。

輕踏青磚路,一旁是河,不高的河堤也是由青磚砌成的,一排小石柱矗立著,互相之間系上了粗壯而精致的鐵鏈,河水緩緩流淌,輕輕拍擊著青磚河堤,濺起朵朵細(xì)小的浪花,訴說著遙遠(yuǎn)的故事。粼粼的水面泛著亮光,好似撒落的碎銀。微風(fēng)輕拂,漾起層層漣漪。

一旁是人家。素白的墻壁,黛色的磚瓦高高地砌在房頂上,好像佳人嫩白的臉蛋和烏黑的秀發(fā),大方且淡雅。走近看,墻壁上好似也有了些駁痕,斑駁的痕跡描繪出歲月的流逝和歷史的悠久,房檐微微翹起,好似展翅欲飛的鳥雀。相呼相應(yīng),構(gòu)成一幅優(yōu)美典雅的風(fēng)景畫。

再走幾步,便是一座小橋,月牙般的姿態(tài)承載著無私的品質(zhì)。踏上層層階梯,宛如到了煙雨江南。輕撫欄桿,青石的質(zhì)感,也似一腔柔情。下了小橋,幾個(gè)路人擦肩而過,面容也是恬靜而自若。房子中的阿婆搬出板凳,三三兩兩聚在一起聊著家常,臉上滿是慈祥,嘴角勾起一個(gè)淡淡的弧度,滿臉的皺紋好似一朵盛開的菊花。

步入小巷更具風(fēng)情。青石鋪砌的小路漫向遠(yuǎn)方。兩旁都是房屋,偶然從房屋中傳出幾聲孩童歡樂的笑聲,好似銀鈴。從人家里長出來的藤蔓互相纏繞著,神秘地編成各種形狀。

腳踏青石路,清脆的笑聲在耳畔回蕩,滿是歡喜之情。

不知不覺已是日暮,遙遠(yuǎn)的天邊,太陽緩緩西沉,緋紅的余暉染紅天邊的云霞,柔柔的光芒輕籠在小鎮(zhèn)之上,河面映出夕陽的倒影,華麗而美妙。日暮下的小鎮(zhèn)好像一位輕蒙薄紗的絕色佳人,恬靜地伴著夕陽西下。

美麗的小鎮(zhèn)令我陶醉。
 

篇四:讀書使我陶醉450字

泰戈?duì)栐裕?ldquo;知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤”。而人的知識文化,是要靠讀書的方式來充實(shí)的。而現(xiàn)在作為學(xué)生的我們不僅要學(xué)好課堂書本中的知識,課外知識的補(bǔ)充也尤為的重要。所謂見多才能識廣,想要攝入更加豐富多彩的知識,唯有讀書。

而我們究竟為什么而讀書呢?不同的人的回答都會截然不同。而我認(rèn)為,書給予了人樂趣。光彩和才干。就向給生活打開了一扇窗戶,微風(fēng)拂來,一種淡淡的書香味充斥著耳鼻,使人萬分愉悅。我家有一個(gè)大書柜,里面有青春。名著。文學(xué)。動漫,當(dāng)然動漫是用來休閑緩壓的。不同類型,分別存放,看起來快捷方便。

每讀一本書,我都受益匪淺。從《駱駝祥子》中,我了解道了舊北京人力車夫的心酸故事,并無情地批判了不讓好人有出路的社會。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本人生的教科書,保爾頑強(qiáng)的毅力使我心身敬佩?!缎⊥踝印肥且槐緦懡o成年人的童話故事,是它教會了我成長和堅(jiān)強(qiáng)?!豆ㄌ亍返拿半U(xiǎn)故事,使我的心情隨著故事的發(fā)展跌宕起伏……

這些都是讀書帶給我的感受,傷心之時(shí),它給我快樂;高興之時(shí),它讓我開懷大笑;迷茫之時(shí),它像一盞燈,指引著我前進(jìn)的步伐,幫我堅(jiān)定了自己的信念。

讀書使我陶醉,我相信:書猶藥也善,讀之可以醫(yī)愚。
 

篇五:音樂讓我陶醉600字

“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺。一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂。”

大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。

我從小就喜歡音樂。不過,那還只是喜歡,只是覺得很好聽,大腦中還是一片空白,什么音樂背景,什么思想感情,我全然不知。不過,雖是如此,但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

等上了小學(xué),正式開了音樂課,我才對音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽,不僅是喜歡,我在聽音樂的同時(shí),還會去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂是最美妙的。

當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識了不少著名的音樂家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂作品。之后,我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄,而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

知道了,我眼前一亮,沒錯(cuò),就是它:音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂不是靠樂器來單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛??梢?,音樂是心靈的藝術(shù)!

我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂在我心里發(fā)出的回響,比任何樂器上演奏的都要美……”

這樣的音樂世界多么得美妙啊!
 

篇六:揚(yáng)州剪紙讓我陶醉450字

世有萬物,任由所愛。古有李白醉詩,蘇軾醉詞,今有富豪醉金、醉車,我卻獨(dú)醉于棋。

象棋,似無聲的碰撞,塵世喧囂時(shí),棋者連心跳都抑著,當(dāng)爆發(fā)的時(shí)候,世界又為它沉默。其中原理,惟知棋者方能心會。

我醉于棋,因我知棋。那三十二個(gè)棋子仿佛就是項(xiàng)羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘,弓滿弦,只待一聲令下,隨即血雨腥風(fēng)、塵土飛揚(yáng)。卻奈何,那中間隔著楚河漢界,非一步即能安然越境,只得遙遙嘆望。知棋知理,人生又何嘗不是如此?我醉于棋,因我如棋??磾炒筌妷壕?,曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾,我卻不懼其勢,因?yàn)榍致缘目偸且仁芎Φ?,先動手自然是有破綻??磾碀⒉怀绍?,只剩零星兵馬,我知,此刻更應(yīng)警惕,前秦苻堅(jiān)之鑒,怎不讓人心存余悸??磾?ldquo;將”“軍”不能全保時(shí),毫不猶豫地棄“車”保“將”時(shí),一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海,此刻不是竊喜,是贊嘆,是敬重……

知棋、入棋、醉棋,千百輪回之中——由人生而演變出棋,又由棋而悟出人生,早已氣脈相通,人棋合一。

我悟人生,無非方圓。方圓,亦無非象棋。外圓內(nèi)方,人生之道;外方內(nèi)圓,象棋之道,雖形不同,但本質(zhì)卻如出一轍。我之聲,乃棋之聲,棋之形,亦我心情。人正,我行棋亦正;棋行正,為人亦無所異。由此看來,我確與棋合二為一,氣通脈連。

棋如人生,區(qū)區(qū)三十余子,透浸人生,我醉人生,我醉棋。
 

篇七:夕陽讓我陶醉作文550字

自從那次,坐在地上,手里捧著本子,拿著筆,借著夕陽的光輝寫下自己的全部心情后,才發(fā)覺自己喜愛上了夕陽。在夕陽的光輝下,我可以感受心中沒有負(fù)荷的美妙感覺。

背對著夕陽,踩著自己被拉長的影子,感受著背后那點(diǎn)點(diǎn)的暖意,轉(zhuǎn)過身,再踩著樹頂?shù)挠白?,走到田邊,放眼望去,是一片碧綠和那不刺眼的夕陽,周邊的云彩更是變化無窮,這讓我想起小學(xué)時(shí)那種千篇一律的造句:有的像……有的像……,就喜歡把云寫進(jìn)去,寫成什么牛啊,龍啊,水啊的一類東西,想到這兒,嘴角不禁上揚(yáng),有些好笑,隱隱約約地被夕陽染成紅色的薄云,隨風(fēng)飄揚(yáng),形成不同的姿態(tài),蹲下身,將整個(gè)人置于夕陽溫暖的懷抱中,傾聽著蟲鳴、鳥叫、樹葉摩擦的聲音,聞著卷和在風(fēng)中的淡淡的青草香,把自己想像是在世外桃源中欣賞美景,很是愜意!直至夕陽沉沒,獨(dú)留那光輝在天邊時(shí),才踩著沾滿露水的青草返回家去。

有一次,是連續(xù)下了幾天大雨后的一個(gè)黃昏,東邊的天空還有淡淡的烏云,頭頂上的天卻是濃濃的,而西邊,離地平線還很高的地方,天空像是硬生生被分成兩半,上一半是濃濃的烏云,下一半是紅紅的太陽。我想看到整個(gè)全貌,在小路上來回地走,尋找最佳的地方,可是由于房屋的遮擋,只能在兩個(gè)樓房的間隙中看著我認(rèn)為的奇景,漸漸陶醉其中,忽然從后面?zhèn)鱽礞玫穆曇?,那略帶神?jīng)質(zhì)的叫我名字的聲音,她指著東邊的那只有幾種顏色的彩虹,與夕陽相對,不經(jīng)笑了,這彩虹應(yīng)是夕陽送給我們的禮物。

夕陽是一天的結(jié)束,又是一天的開始,形成時(shí)間的輪回,夕陽讓我享受到了安寧與舒然,我甘愿陶醉于這夕陽。

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