追風(fēng)的少年不孤單作文3800字

伴隨著時(shí)光走來(lái)，一路上有風(fēng)也有雨，有晴也有暖。可這對(duì)我來(lái)時(shí)并不重要，重要的是我身邊的人，原來(lái)他們一直都在；原來(lái)，追夢(mèng)的我，并不孤單。——————題記

昨日的時(shí)光仿佛還歷歷在目，我還是那個(gè)偎依在爺爺奶奶身邊的小孩子，無(wú)憂無(wú)慮，每天像個(gè)向日葵一樣，永遠(yuǎn)充滿著活力。

記憶中的我仿佛還偎依在他們的懷里，一直一直都是那么幸福。爺爺奶奶很愛(ài)我，在我的記憶中，他們就是我最愛(ài)的人。我從小就和他們住在一起，他們就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著我，雖然我偶然也會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，他們會(huì)打罵我。可是那時(shí)候的我是不記仇的，轉(zhuǎn)眼就忘了，然后又投入他們的懷抱。我不知道為什么，轉(zhuǎn)眼的恨永遠(yuǎn)為什么遺留不下來(lái)?，F(xiàn)在我才知道，是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)，讓我沒(méi)有理由的就去原諒他們，信任他們，也永遠(yuǎn)想念他們。

記憶里小時(shí)候總是那么愛(ài)哭，沒(méi)由來(lái)總是感覺(jué)被拋棄了。因?yàn)榇笕税滋炜偸且谵r(nóng)田里面工作，于是就不能陪我，而且每每農(nóng)活忙的時(shí)候，天氣總是那么炎熱。于是，每次嗜睡的我一醒來(lái)，總是中午。他們都走完之后，只剩下我一個(gè)人的時(shí)候。于是我就不止的哭，跑到門那里去，抓著門栓、不止不息的哭。一哭就是一下午，往往一看到門開了，我就又睡著了。我摸著臉上的淚花，不知不覺(jué)就睡著了。那時(shí)候還覺(jué)得很幸福，現(xiàn)在想想，我真是個(gè)聰明的孩子，連那時(shí)候的我都知道。原來(lái)流淚也是一種幸福的，為了我所守望的人、我所守望的愛(ài)。

還記得那高高的稻草垛，永遠(yuǎn)那么溫暖，天空看起來(lái)那么藍(lán)。心里的等待永遠(yuǎn)那么多，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方，有我值得等待的人。當(dāng)我看的遠(yuǎn)方的身影越來(lái)越近，我就更開心了。于是偷偷的躲起來(lái)，準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜。當(dāng)我看到他們的笑臉時(shí)，我開心的笑了。因?yàn)檫@笑，是最無(wú)價(jià)的，也是我一生中最寶貴的東西。

記憶里最溫暖的畫面全都集中在每年的夏天，因?yàn)槔锩嬗辛颂嗟那楦袚诫s。曾經(jīng)的夏天，是涼涼的風(fēng)。尤記那一天，七月的螢火閃爍在天空，給我?guī)?lái)一絲絲清涼。我在閣樓上蹦著、跳著，肆無(wú)忌憚的笑著，天很黑，卻不畏懼，滿心都是歡喜。因?yàn)槲抑?，我?ài)的人在旁邊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么危險(xiǎn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉就稀稀疏疏的落下了，我迎著風(fēng)，欣喜極了?，F(xiàn)在想起來(lái)，眼里都盈滿了淚水。那時(shí)的我，多么幸福，那時(shí)的我，多么幸福?？墒牵瑓s再也回不去了，再也回不去那個(gè)涼爽的夏天，再也回不到那個(gè)我愛(ài)的懷抱里了……

我好遺憾，為什么當(dāng)初要到這個(gè)城市來(lái)。為什么放棄了我摯愛(ài)的人，來(lái)到了這城市？我不知道他們有沒(méi)有想念我，只是知道，我每天都在想念他們，想念那里的一草一木，想念在那里做過(guò)的每一個(gè)美好的夢(mèng)想。我覺(jué)得當(dāng)初的自己也很討厭，總是對(duì)父母充滿期待，總是對(duì)那一棟棟高樓大廈充滿期待。我終于才知道，我拋棄了我所熟悉的，只剩下了冰冷。在熟悉的環(huán)境里，我所感受的的不僅是熟悉的人事物，更是那份持久下來(lái)一直不曾改變的愛(ài)。他滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，只有當(dāng)我們離開，我們才可能知道那其中的含義。我為什么要做個(gè)追風(fēng)的少年呢？追到了大城市，卻放棄了溫暖？我為什么要做追風(fēng)的少年呢？追到了我親愛(ài)的父母，卻放棄了愛(ài)我的至情？我又為什么要做追風(fēng)的少年？放棄那些守望我的人，決意要一個(gè)人去行走在更廣闊的世間？

無(wú)數(shù)的眼淚與想念一直雜合，畢竟我和他們一起生長(zhǎng)了幾十年。再后來(lái)慢慢的日子里，我從后悔到了傷心，傷心過(guò)后又只剩下了坦然。誒，我還能做什么呢？接受才是我的使命。我不該后悔的，因?yàn)檫@里有我的家，我的父母，和我一輩子值得陪伴的人?，F(xiàn)在，我只能默默地走下去。

從小學(xué)到初中，我的成績(jī)一路猛上。這一切只有我知道，平常爺爺奶奶總說(shuō)我學(xué)習(xí)好，其實(shí)一點(diǎn)也不好，他們只是想讓父母安心。也可能是他們的期望本來(lái)就不高，對(duì)于我，他們總是那么寬容。但到了這里，我再也不能放松，那么大的壓力，那么多的期待，我都忘記了自己該走下去的理由？我都沒(méi)有了前進(jìn)的燃油。無(wú)數(shù)的暗夜里，我曾暗暗地問(wèn)自己，為什么要那么拼命？我又能得到什么？可是我每次都告訴自己，你不努力，終究要被別人打敗。你不努力，所有的期待都會(huì)落空。你不努力，誰(shuí)又給你飛翔的翅膀？

我飛了那么多次，可能每一次是滿載而歸，但更多的卻是傷痕累累，慢慢的敗仗。我對(duì)自己不自信，于是更多的機(jī)會(huì)更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)都不屬于我了。我也不是個(gè)善談的孩子，所以在班里沒(méi)有太多的知心朋友。但是只要和我接觸的朋友都知道，我只要真心的付出了，一定會(huì)做到最好，也一定會(huì)全心的付出。對(duì)于學(xué)習(xí)是這樣、對(duì)于友情、親情也是這樣。

我不知道那一天我是怎么哭的，只是記得走出辦公室的時(shí)候，我滿臉通紅，心里不知道有多難過(guò)?？墒?，我一直在忍住，我告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，你不飛，沒(méi)人給你翅膀。”況且，還有那么多期待我的人，我一定要堅(jiān)持。迷迷糊糊的走出了辦公室，走進(jìn)了班級(jí)。我坐在位子上，什么都不想說(shuō)，可是卻沒(méi)有一個(gè)人看出我的異常，也沒(méi)有一個(gè)人給我安慰。我看見(jiàn)的，只有歡笑打鬧的身影，嬉戲追逐的身影。就連我以為的，我最好的朋友，都在那里和別人嬉笑，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我。我頓時(shí)感到我是多么的孤單，原來(lái)這個(gè)世界上只有我一個(gè)人啊。我心里在冷笑，只有我一個(gè)在在努力，一個(gè)人在為自己加油。原來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有真正的朋友。有的，只是回憶，有的，也只有回憶里的美好，有的，也只有一個(gè)人的孤單啊。

不知不覺(jué)，眼淚緩緩的流了下來(lái)。中午休息的鈴聲打了起來(lái)，大家都安靜了下來(lái)。只有我一個(gè)人在忍不住抽泣，我多么想忍住啊，忍住這個(gè)脆弱的我，可是，人在脆弱面前總是那么的脆弱。于是大聲哭泣了起來(lái)。那一刻，只覺(jué)得不顧一切，只覺(jué)得，沒(méi)有什么可以顧及的了。因?yàn)槲业氖澜?，還有什么值得顧及的呢？我愛(ài)的人不在，愛(ài)我的人沒(méi)有。周圍騷動(dòng)了起來(lái)，我知道，所有人都在討論我。可是這又有什么關(guān)系呢？讓他們討論吧，反正我不值得他們?cè)谛睦餅槲伊粢粋€(gè)好的形象。

慢慢的，一切又終歸安靜。因?yàn)槔蠋熯M(jìn)了辦公室，她在教室里午休，有她的地方就不會(huì)有吵鬧聲。于是，我拼命忍住了哭泣。慢慢的躺了下來(lái)，我在桌子上的紙想寫下些什么，卻什么字符當(dāng)全然忘卻，我還有什么可以寫的呢？頓時(shí)腦子里只有傷心難過(guò)，像一張白紙，想涂抹，卻沒(méi)有值得去哪比得力氣了。

語(yǔ)文課代表上去布置作業(yè)，她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候遞給了我一張紙巾，還說(shuō)了幾句安慰的話。我與她平時(shí)素不交流，她只是覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，還時(shí)常向我討教學(xué)語(yǔ)文之法，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文很好。只是這是我什么都忘了，只是覺(jué)得好溫暖。像雪中送炭，總給了我最薄弱的一絲溫暖。盡管如此，我仍感激她，我無(wú)比的感激她，因?yàn)樗屛抑溃疫€有自己的價(jià)值，我還是不可能被忽視的。那一刻，我輕輕的笑了，含著淚笑了。我暗暗的在心里說(shuō)“你沒(méi)有被輕視，你還有自己的價(jià)值啊，他們都希望你更好。”

下了午休后，很多人來(lái)安慰我。我知道，他們都不知道我為什么哭泣，只是知道，我是一個(gè)需要安慰的孩子。我懂得了，平常那么多次給別人的溫暖，其實(shí)在我心里，都是微不足道的。只是一句淺淺的祝福罷了，能改變什么呢？可是那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，折翼的孩子是多么脆弱，只要不經(jīng)意的傷害，都能把他重重的丟下去，就像我?？墒怯炙?，我沒(méi)有，倒是飛得更高更遠(yuǎn)。在那一刻，我在心里深深的想，我一定要飛得更高更遠(yuǎn)，哪怕風(fēng)箏斷了線。我也要不忘當(dāng)初的諾言。那些默默給了我關(guān)注的，那些默默就會(huì)我感恩的，我都要銘記于心，化成我飛翔的翅膀。等到有一天，我可以看見(jiàn)天空，我一定要撒下最美的雨花，告訴他們，天空很美。我好感動(dòng)，感謝你們的陪伴。

回到家后，看到了父母的容顏。忽然覺(jué)得我是個(gè)不懂得感恩的孩子。盡管他們沒(méi)有陪伴在我的身邊，但畢竟，他們也給了我該有的家。雖然他們也常常嘆氣，說(shuō)不該拋棄我。但我知道，我一點(diǎn)也不怨恨，沒(méi)有他們當(dāng)初的作為，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我，又怎么會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我我？只是我再也感恩不起他們了，我一直覺(jué)得，我們之間，除了血緣關(guān)系，就只有收養(yǎng)關(guān)系。于是每天的話語(yǔ)，不超過(guò)十幾句。直至那一天，徹底冷戰(zhàn)。他把我寫給爺爺奶奶的詩(shī)公然翻了出來(lái)，并且一遍遍的讀。那一刻，我才知道，原來(lái)我那么恨他們。

而后我再也不想和他們說(shuō)話了，我曾暗暗的發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，要一個(gè)人出外、一個(gè)人生活。于是我在家里把自己封鎖了起來(lái)，不是寫作業(yè)，就是看書，不是看書，就是睡覺(jué)，或者是常常一個(gè)人外出散步。每次呆在家里，我都好像犯了罪惡一樣，成了一只灰暗的小天使，心里滿是仇恨與不滿。

都說(shuō)時(shí)間能改變?nèi)说囊磺校ㄈ说母鞣N性格與想法。在夜夜的伴讀當(dāng)中，在聲聲的督促當(dāng)中，在半夜里和她一起上廁所當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有人陪總比一個(gè)人獨(dú)飛要堅(jiān)強(qiáng)的多。我擁有的。不只有孤單，還有滿滿的愛(ài)與關(guān)懷。爸爸還是總是還把那一首我最初寫給爺爺奶奶的詩(shī)常拿出來(lái)念，他早就倒背如流了，可是我卻好像已經(jīng)忘卻了。當(dāng)我看到他們的皺紋，不知道他們有沒(méi)有一點(diǎn)小要求。我要為他們寫一首詩(shī)。為真情寫一首詩(shī)，為我所愛(ài)的、為愛(ài)著我的寫一首詩(shī)。他們給了我一雙飛的翅膀。幫我驅(qū)逐風(fēng)與浪。不管是最初的夢(mèng)想，還是現(xiàn)在的夢(mèng)想，我都不會(huì)忘卻。他們好像成為我最有力的羽翼。我是追風(fēng)的少年，我不畏懼，不害怕?？墒俏冶日l(shuí)都清楚，我的夢(mèng)，為了每一個(gè)幸福，我的夢(mèng)，為了每一個(gè)圓滿。我不祈求萬(wàn)事安好，我也不祈求上天多給我一點(diǎn)憐愛(ài)，我只希望，在這個(gè)過(guò)程中，我能一直堅(jiān)持，因?yàn)檫€有人能讓我更深刻的知道：愛(ài)是什么，成長(zhǎng)就是什么。愛(ài)是什么，溫暖就是什么。

我化作西天最美的少年，不帶走一片云彩。揮揮手告別，揮揮手感慨，也揮揮手四撒歡樂(lè)。追風(fēng)的少年不需要孤單，追風(fēng)的少年給人無(wú)限的溫暖。等到有一天，追風(fēng)的少年化做英雄，告訴流星，瞬間都是美好，一切都是美好，流星，你要像我一樣給人們留下堅(jiān)強(qiáng)的美好，留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的美夢(mèng)！——后記