這春天，我們一起

春風(fēng)吹走了冷冬的寒風(fēng)，吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’，我們著輕便的衣裳，任由微風(fēng)輕揉發(fā)心，在美麗的校園里輕舞飛揚(yáng)。

“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心。”暖暖的風(fēng)吹醒了睡夢中的小草，吹動了嫩綠的枝椏，隨之吹鼓了我們那顆日漸成熟‘春春欲動’的心。盡管學(xué)校查的緊，但總有人頂風(fēng)作案，一對對‘萬惡的小夫妻’招搖在春風(fēng)洋溢的校園里。十七八歲，花一般的年齡，花一樣的人，懵懵懂懂，使校園充滿嶄新的希冀。

實(shí)驗樓前，荷花池塘，調(diào)皮的魚兒感知春天的氣息，偶爾浮出水面，吸一把春天泥土的芳香;吐個泡泡，跟我們談?wù)勥@世界。

找個時間，做在池邊，也學(xué)著吐一個泡，吐去一天的煩惱，蔚藍(lán)天空上飄浮的云朵，倒為魚兒尋的一塊休憩的寶地，就這樣坐著，相靜對立，一起感受這春天的脈搏。

正當(dāng)春好時節(jié)，美麗的姑娘蓄起了長發(fā)，不知待到我們長發(fā)及腰，是否會有翩翩公子，白衣白馬，不甘寂寞的花兒，也來湊一番熱鬧，片片朵朵相擾，一心要給你景致驚世，仿佛一生的似水柔情都能娓娓道來。

我們呼吸著同一片新鮮空氣，做在教室里，不厭其煩地做著一道又一道的題目。奮筆疾書的有之，眉頭擰皺的有之，抓耳撓腮的有之，蒙頭睡覺的更是有之。春天的每一處都透著勃發(fā)的生機(jī)，所以晚上有人睡不著;正所謂春困秋乏， 補(bǔ)了一個冬天，吃飽喝足就該睡了，所以白日里，課堂上，有人睡不醒。

美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍?。不斷聚積著崛起的氣力，催促我們奮發(fā)向上，從來沒有做不成的夢，有的只是不早醒的人，Hi，親愛的，該起來了。

每一季花開，我們相擁做在春天的校園，在這溫暖的地方惺惺相惜，真好!