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好強(qiáng)的淚水_初二記敘文1100字

 

自己,也算是一個(gè)特別愛(ài)哭的小孩。流過(guò)許多次淚水。酸的,咸的;離別時(shí)的,快樂(lè)時(shí)的……許許多多的。但是,自己好強(qiáng)的淚水,真的心酸,真的,讓我在一次次想起時(shí),都會(huì)緊緊閉上眼睛……

喜歡看書(shū),喜歡寫(xiě)作的我。第一次在鎮(zhèn)級(jí)作文競(jìng)賽中初露鋒芒,還是中段三年級(jí)。便得了一個(gè)三等獎(jiǎng),就早已高興無(wú)比。接著,四年級(jí)時(shí)便又得了一個(gè)一等獎(jiǎng),接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我就希望著,在五年級(jí)時(shí),有更優(yōu)異的成績(jī)!

就是好強(qiáng),讓我一次次頻頻獲獎(jiǎng)。愈來(lái)愈好強(qiáng),我的作文,寫(xiě)的也就愈來(lái)愈好。

終于,如我所愿,第三次坐在作文競(jìng)賽的考場(chǎng)座位上,心情如一潭沒(méi)被打破的秋水般寧?kù)o。是,我對(duì)自己懷有足夠的信心,堅(jiān)定自己可以穩(wěn)坐“一把手”的交椅。

作文卷子,發(fā)下來(lái)了。我突然感到一陣眩暈。滿(mǎn)懷信心來(lái)比賽,卻沒(méi)想到問(wèn)卷的題目會(huì)是……

“《假如沒(méi)有作業(yè)》?”一邊輕聲念叨著,用水筆在紙上滑下道道橫線(xiàn),一邊皺著眉頭思考。從學(xué)校的訓(xùn)練開(kāi)始,就一直沒(méi)接觸到這個(gè)題目。

想好了題材,開(kāi)始揮筆速寫(xiě)了。其實(shí)在寫(xiě)作的過(guò)程中,還是對(duì)自己選的題材、構(gòu)思有所偏見(jiàn)。

希望能成功??!

也只能如此保佑自己。見(jiàn)過(guò)許許多多的考卷,寫(xiě)過(guò)多多少少的作文,但第一次這么緊張,以至于手心都沁出了汗。

快完了,快完了!我的手還在不停地寫(xiě),眉間卻舒展了很多,抿著的嘴唇,也漸漸放松了。

“叮……咚……”終于下課了。我輕輕擱下筆,收拾好文具,把考卷交給考官,邁著平靜的步子走出教室了。

我的心在突突跳著,對(duì)朋友們說(shuō)著不熱卻冒出了細(xì)汗,我呼了一大口氣。

“孫羽甜是二等獎(jiǎng),結(jié)果還沒(méi)有固定下來(lái),這只是預(yù)測(cè)的。”某一天,我聽(tīng)見(jiàn)班主任在和同學(xué)說(shuō)。

心跳加快了:“不,這不是真的!我怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)!肯定是預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,定下來(lái)后我肯定一等獎(jiǎng)!”內(nèi)心有點(diǎn)躁動(dòng),但還是忍住了,笑臉,用笑臉再度過(guò)了這一天。

但,又一天。

“孫羽甜,很可惜呀,你只得了二等獎(jiǎng),陳清是一等獎(jiǎng)。”當(dāng)班主任一臉惋惜地告訴我時(shí),我,愣住了。

“怎么可能呢?自己竟然得了二等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),二等獎(jiǎng)這三個(gè)字像幽靈一樣纏繞在我身邊,回音一般,不停地邪笑著,對(duì)我說(shuō):“二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)!”但是,在老師面前,我只能繼續(xù)強(qiáng)裝笑臉,對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)辦法,下次再努力吧!”

離開(kāi)了辦公室,笑臉頓時(shí)子虛烏有,我陰沉著臉,返回教室。路上碰見(jiàn)一個(gè)同學(xué),她嘻嘻哈哈地跟我說(shuō):“孫羽甜,幾等獎(jiǎng)???”我受不了啊,一旦自己的痛處再被別人抽打了一下,那多么難受!我的淚水,又憋不住了。

二等獎(jiǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)恥辱,一個(gè)難以忘懷的傷疤。我也知道該去忘掉它,但是,卻沒(méi)辦法。

忘掉它,忘掉它吧!一次次地對(duì)自己說(shuō),卻還是無(wú)法成功。二等獎(jiǎng),為什么要覆蓋在我的身上!

好強(qiáng)的淚水,好強(qiáng),二等獎(jiǎng)……

心痛……

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