篇一:水滸傳讀后感300字
《水滸傳》是中國四大名著之一,它的作者是施耐庵?!端疂G傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。它以北宋末年宋江農民起義為主線,通過描寫各個英雄好漢被逼上梁山的不同經歷,成功塑造了一百零八位綠林好漢的獨特形象。
一百零八將性格各異且各個武藝超群,不過我最喜歡的還是武松。武松打虎的故事大家都不陌生吧!話說武松在井陽岡下連喝了十五碗酒,仗著酒勁上了岡。剛要休息,忽然一陣狂風吹來,樹后“撲”的一聲跳出一只大老虎,武松抄起哨棒打了下去,沒想到打了個空,哨棒也斷了,后來武松摁住虎頭,又踢又打,老虎就這樣活生生被打死了。武松成了不折不扣的打虎英雄。
武松打死老虎靠的是超群的武藝、智慧、膽識和力量。我要象武松那樣學習各種本領,練好基本功,打敗生活中的一只只“攔路虎”。
篇二:水滸傳讀后感300字
大家都知道四大名著,《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》這幾本書,其中我最喜歡施耐庵寫的《水滸傳》這是一片長篇小說,施耐庵是中國元代末明代初的作家,名子安。江蘇興化人,曾經做了二年的官,因為與當權者不和,后來棄官還鄉(xiāng),回到蘇州開始寫《水滸傳》他追溯目聞。閉門著作。施耐庵還寫過《三遂平妖傳》《施氏長門譜》《施耐庵墓志》等等。
我最喜歡的是《水滸傳》這本書,讀了這本書我知道了許許多多英雄豪杰,有為人剛正的八十萬禁軍教頭林沖,三拳頭打死鎮(zhèn)關西的魯智深,景陽崗醉打猛虎的武松,失母痛殺三虎的李逵還有聰明過人,足智多謀,與事冷靜的吳用他用智慧的頭腦救了宋江,戴宗等等英雄還指揮打了許許多多的勝仗。這些英雄因為受到了迫害不堪忍受,被逼上了梁山,。最終這里聚集了一百零八位英雄好漢,后來就有了一百零八將的稱號。他們打作,替天行道的旗幟我朋友兩肋插刀,我百姓行俠仗義。
篇三:水滸傳讀后感作文300字
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗,請保留此標記的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
篇四:水滸傳讀后感300字
今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身,在家調養(yǎng)休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發(fā)現,高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。
我覺得,在古代,小人當道,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。
篇五:水滸傳讀后感350字
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的情況、不同的原因,但是被逼上梁山這點,許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的情況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁,林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進攻,一直防守,等待時機變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強、忍辱負重的體現!
我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!
篇六:《水滸傳》讀后感350字
這個學期,我看了《水滸傳》這本書,《水滸傳》是四大名著之一,里面有很多令我印象深刻的人物,有魯智深、武松。
武松他武藝高超,性格豪爽,在酒家里,不聽店家的勸告,連續(xù)喝了十八碗酒,還獨自一個人上景陽岡,走到一半時遇到一只猛虎,最后把老虎打死,打死之后,官府要給他錢,武松不僅沒要,還說應該吧錢賞給那些大老虎的獵人。體現出了武松的武功好、力氣大、豪爽和不貪財的性格。
魯智深剛爽豪邁,見義勇為,林沖在野豬林被董超、薛霸陷害,魯智深及時出手,救了林沖一命,此后一直護送至滄州七十里外。魯智深因為被高俅所迫,再次逃跑在江湖上,后與楊志一起打下青州二龍山寶珠寺,就此落草。武松做了行者后,也來入伙。從這體現出魯智深慷慨大方、見義勇為、勇而有謀精神。
讀完了三國演義,讓我體會到了很多的人物性格,例如:武松豪爽的性格、魯智深慷慨大方、見義勇為、用而有謀得精神。都很值得我們去學習。所以,我們要多看書,學到更多的知識。
篇七:《水滸傳》讀后感700字
水滸傳是我國的四大名著之一,作者是元末明初的施耐庵。趁著這個寒假的時間,我讀完了這本書。閱讀完之后,我十分的意猶未盡。里面主要寫的是一百零八位好漢在梁山上的英雄事跡。現在我就來說幾位好漢的名字,比如:呼保義宋江、黑旋風李逵、武松、智多星吳用、入云龍公孫勝、豹子頭林沖。
水滸傳的核心是“替天行道”和“忠義”。梁山好漢們不僅是“替天行道”的主持者,更多的也是社會“無道”的受害者。
其中,我最喜歡的人是打虎英雄武松,他武功高強。有很多英雄事跡。令我深深地記住了這個人物。下面我就給大家說說他的故事吧:武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向岡上走去。興不多事,只見一棵樹上寫著:"近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤。"武松認為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽快落山時,武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風呼嘯,一只吊睛白額大虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。從此武松威名大震,被人們稱為“打虎英雄”。
我覺得這本小說熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,塑造了一大批梁山好漢的光輝形象,形象地揭示了封建社會“官逼民反”的客觀真理和農民起義失敗的內在原因。
篇八:讀水滸傳有感350字
我最喜歡看的書是我國四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》講述了一百零八位好漢的故事,他們共聚梁山,商議大事,替天行道。
朝中的奸臣把一心為國的忠臣逼的有家不能回,有國不能報,還弄得妻離子散,家破人亡,流落四方的他們沒有辦法才上了梁山,當了在一般老百姓心中認為的強盜。也由于朝廷腐敗無能,才使方臘起兵攻擊朝廷。他們忠字當頭,為了保護朝廷死去了許多兄弟。讀水滸傳有感300字
對于許多現代人來說,他們一定會怪宋江幫助朝廷攻打方臘,送了兄弟的性命。如果你也是這種想法,那就大錯特錯了,試想如果宋江等人沒有幫朝廷攻打方臘。等方臘贏了,當上了皇帝,也人派兵打上梁山,統(tǒng)治者的眼中容不下“山大王”,那時,所有好漢也難逃一死。如果這樣死了,一百零八條好漢只能落得個強盜的罵名。他們攻打方臘,他們是為朝廷而戰(zhàn),也是為自己而戰(zhàn)。即使戰(zhàn)死,也會流芳百世。對他們來說說,反正都是死,何不死得轟轟烈烈!
篇九:讀水滸傳有感350字
《水滸傳》寫的是英雄好漢們由于受地主的掠奪、迫害及不滿官府的剝削,被迫逼上梁山及各位英雄為行俠仗義、打抱不平,勇猛地向封建統(tǒng)治階級反抗的歷史故事。
《水滸傳》一百零八將中,給我印象最深刻的是“智多星吳用”吳用為晁蓋獻計獻策,智取了生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊智,奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑場眼看就要刑斬時,吳用用計謀劫持了法場,就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家莊時,吳用又利用雙掌連環(huán)計攻克朱家莊……。
“天孤星花和尚魯智深”也很使我佩服,魯智深表面上表現出粗魯、野蠻、性格直率、暴烈如火,但是他為了救窮苦人,到了沖鋒陷陣的時候,他勇猛地揮動著62斤重的禪杖上陣殺敵,他那不怕苦、不怕犧牲的精神深深感動著我,我佩服他是真正的漢子英雄。
《水滸傳》這本書使我了解了中國古代的歷史,它贊揚了水滸英雄們的反抗精神,揭露了封建社會腐敗的丑惡嘴臉,這的確是本非常耐人尋味的書。
篇十:水滸傳讀后感500字
《水滸傳》以它杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。
作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,靠踢球被端王看中,后來這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過是個專會串瓦走舍的浮浪紈绔兒。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構成了一個最高統(tǒng)治集團,蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些貪官污吏、土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對人民進行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個統(tǒng)治網?!端疂G傳》在揭露這些貪官污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時,首先敘述了高俅迫害王進的故事,因為王進的父親早年比武時,一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就官報私仇,無端責罰王進,害得王進連夜奉母逃走。
作者還寫了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子,千方百計謀害林沖。高俅作為那個統(tǒng)治集團的代表人物之一,在他身上體現了兇殘、陰險的權□特點,也體現了封建統(tǒng)治階級的丑惡和腐朽的本質。
此外,《水滸傳》中還寫了地主惡霸的種種作惡行為,如鄭屠霸占金翠蓮,西門慶害死武大,毛太公勾結官府構陷獵戶解珍、解寶。
篇十一:《水滸傳》讀后感300字
今天,我讀完了《水滸傳》這本書,有了許多感想,現在我把它們闡述如下:
《水滸傳》是一部描寫古代農民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農民起義從發(fā)生至失敗的全過程。它深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想;也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因,揭露了當時社會的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無處伸張,官逼民反的社會狀況,宣揚了忠義思想,并表現了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質。
讀完它后,我想到了:我們在校園生活中應該互相平等,不能以強欺弱。要努力學習,還要幫助同學。班內同學之間應該搞好關系,因為連普通農民聯合起來都可以產生那么大的力量,團結就是力量。
我們要多鍛煉身體,因為只有鍛煉好身體才能搞好學習和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學習也不會好。
我以后要多看書,書中的人物,我要多學習。
篇十二:《水滸傳》讀后感300字
在假期中,我看了《水滸傳》這本書,這本書寫了很多傳奇故事,鮮明生動的人物現象,描述了北宋時期一幕幕鮮活的社會生活。在奸臣當道、貪官橫行的北宋一百零八名好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈,驚心動魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次,魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個人正在說話,突然聽到有烏鴉在叫,出門一看,有棵楊柳樹,上面有個烏鴉巢。張三說:“我回家拿梯子,把烏鴉巢拿下來。”魯智深說:“不用了,我把樹拔下來。”張三和李四都不信。只見魯智深右手攬住樹干,身子一傾,左手把住一根分枝,雙臂青筋暴起,腰頸一使勁,將楊柳連根拔起,張三李四目瞪口呆。從此,張三和李四對魯智深心服口服。
《水滸傳》寫得真是太有趣,希望小朋友們有時間都看看這本書。