心不在焉的走在路上,毫無目標(biāo)的四處游蕩,試問心在何方?人有何向?一眼望去,四周便是車水馬龍,側(cè)立高樓大廈,人們步履匆匆。想必在這蕓蕓眾生中我只是一粒微小的塵埃吧!那么的平凡,那么的微不足道,就像一滴水流進(jìn)了大海里一樣,只要進(jìn)入海里,便再也無法尋覓,我是那樣的細(xì)微,甚至有時自己都難以發(fā)現(xiàn)自己的存在感呢!你們又何嘗沒有這樣的感受呢?
是?。≡诋?dāng)今如此先進(jìn)科學(xué)的社會中,如此人才濟(jì)濟(jì)的社會中,如此繁華靚麗的社會中,我就是一粒微小的不能自微小的塵埃了,面對如此的社會,我該做什么?我又能做什么?想來想去,也就只能做好一個學(xué)生的本分,好好學(xué)習(xí)了吧!但即使是這樣,微小的塵埃也懷揣著偉大的夢,是??!即使是一粒再怎么微小的塵埃,在他的內(nèi)心深處也一定隱藏著一個偉大的夢吧!就算只為這個繽紛的社會做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),也就知足了吧!你們又何嘗沒有這樣想過呢?
萬千的塵埃匯聚起來,創(chuàng)造了一個繽紛的世界,而這樣的世界,卻又不知道裝載著多少塵埃的夢呢!我的夢,就是要當(dāng)一名校長,有的人會覺得這并不算什么,因為他顯得不能再普通,不能再平庸,但于我而言,卻擁有非凡的意義和驚人的動力,這輩子,就認(rèn)定這個夢,永遠(yuǎn)不變。你們可能會問為什么,我想這就是所謂的信念吧!
既然有夢,就要完善,做到完美。要當(dāng)校長,就要做出色的校長。我要建一所屬于我的學(xué)校,他定是要與眾不同的,不要求有多大,內(nèi)部構(gòu)造定要精美;不要求有多奢華,教學(xué)設(shè)施定要完善;不要求容納人數(shù)多,學(xué)生素質(zhì)定是要好;不要求學(xué)生有多優(yōu)秀,態(tài)度謙和就以滿足;不要求家境有多顯赫,積極上進(jìn)就已足夠。雖然只是一所學(xué)校,但卻是要從幼兒園延伸到大學(xué)的,一個年級一個班,一班40人。
整個校園要以“天然”為主題,盡量減少對大自然的傷害,大門就移植兩棵大樹來,將它們的枝干相互嫁接,學(xué)校的名匾就掛在上面,即天然又美觀,校內(nèi)的路自然是不能鋪水泥的,全部都是綠陰小道。我要研究一個自動識別天氣的大棚包住學(xué)校,自動識別天氣決定張合、調(diào)節(jié)光線,要明有明,要暗能暗。即使是在教室里,也要體現(xiàn)u.天然的本質(zhì),每層樓都要在水泥地板上鋪上土,學(xué)生們可以在自己的座位旁種花種草,也可以帶動物來養(yǎng),大家其樂融融。學(xué)校的每一寸土地,都可以充分利用起來,除了平常要走的路以外,學(xué)生可以自行種植,也可以在自然條件下,養(yǎng)一些溫順的動物。
日常的課程也會凸顯獨(dú)特,一天只上七節(jié)課,由學(xué)生們的喜好決定上什么課,但是一天的科目必須上完,喜好相同的學(xué)生坐到一起,由該課老師輔導(dǎo)討論學(xué)習(xí),每天最后一節(jié)是自然課,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到校外進(jìn)行觀察研究學(xué)習(xí),每個星期只上四天半課,星期五一下午自習(xí),前提是不離開學(xué)校,干什么都可以去試。每個月還會有一次野營活動,全校都要去,分組鍛煉,每組幼兒園到大學(xué)生各一名,鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)合作與獨(dú)立自強(qiáng)的能力。學(xué)校實行民主制度,老師是學(xué)生,學(xué)生也是老師,敩學(xué)相長,共同進(jìn)步。學(xué)生有什么疑問可以自己探索,不用拘泥于書本,大膽提問、積極探索。支持學(xué)生的愛好,學(xué)校提供場地,定時舉辦一些活動。讓學(xué)生在舒適、快樂、自由的前提下學(xué)習(xí),才能最有效地吸收知識。
你們可能會問為什么要建這樣的學(xué)校,又要建在哪里呢?那我會這樣告訴你們。我要將它建在我們的家鄉(xiāng)——廣西,因為其他人總是看不起我們廣西人,說我們窮,說我們落后,說我們粗魯野蠻,我就是要證明給他們看,廣西將來會有一天,超越所有的省份,成為中國的第一大省,我將要用我畢生所學(xué),教育出一個個出色的祖國棟梁,培育出一朵朵鮮艷的祖國花朵,讓未來的桃李們?yōu)樗麄兊募亦l(xiāng)爭光,為他們的祖國爭光。我也不知我為什么這樣想,我只知道,自我懂事以來,這個信念就在我的心中根深蒂固了,不論何時,不論何人,不論何事,都無法將它改變,他是我執(zhí)著的唯一,他是我動力的源泉,我相信,總有一天,我會實現(xiàn)我的夢。
即使是微小的塵埃也有偉大的夢,沒有人不配擁有夢,也沒有人可以侮辱一個有夢的人,用有夢的人不論現(xiàn)境如何,他的心靈都是高尚的、圣潔的,今天,我要告訴您們:“塵埃雖小,其夢猶大,我要用我的心緊緊抓住它,永遠(yuǎn)不會放棄。
中山市博愛初級中學(xué)
二(7)班
楊芊慧