二零壹四年冬,十二月中旬,一個陽光明媚的下午,萊州市第三實驗小學開展了極有意義的活動——消防演練。
大家拿出自己的手帕:紅得鮮艷,綠的可愛……靜靜地坐在位子上,悄然有幾絲聲響。他們都等著哨聲,一秒、兩秒、七秒、一分鐘……終于傳來哨聲,大家都急匆匆的沖了出去。
一至四樓,哪一個班級人少?樓梯之間,誰能讓著他人?會,會讓著的,高年級總讓著低年級,總讓低年級先走。樓梯之間,怎么可能堵塞?這,或許都源于——《論語》。《論語》可真不愧為小學生的行動指南。大家總算最后一個跑出教學樓。
在操場,幾百十號人蹲在那里,各科的教導老師們在那里制造模擬煙霧。那煙也夠大,嗆得我直咳嗽。班長與體委清點人數(shù),上報給教導主任。五分鐘、七分鐘、十分鐘……腿都蹲的麻木了,老師才讓我們站好隊回教室。