安憶?黃高_(dá)抒情散文1500字

一粒種子，可以萌動出“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機(jī)；一粒種子，可以燦爛出“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的輝煌；一粒種子，可以耕耘出“榴枝婀娜實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮”的歡欣。同學(xué)們，我們就好似一粒粒種子，植根于黃岡中學(xué)這方沃土，三年的成長又何嘗不能綻放出無盡的可能？

回想起第一次踏進(jìn)黃高校門的自己，不禁感嘆“即入此地萬事非，同來何事不同歸”。一年時(shí)光改變了太多，再難尋昔日的自己。也許最初，我的確對這里充滿敬畏，畢竟這里是“黃岡神話”的源頭；也許最初，我對這里也有一點(diǎn)兒抵觸，學(xué)霸學(xué)神的打擊曾讓我體無完膚。但就在不經(jīng)意間我愛上了同學(xué)間的爭先追逐、彼此扶助；喜歡妙趣橫生、令人折服的各科老師；沉迷于數(shù)字線條、字母元素構(gòu)成的奇幻空間。不經(jīng)意間，這里的每一寸土地每一棟建筑都深深融入心底：這里不像一墻之隔的柏油馬路，車水馬龍川流不息，寧靜典雅的氛圍帶給它靜心求學(xué)的莊重；這里不像近在咫尺的金家上城，萬家燈火其樂融融，鬧市之中的寂寞帶給它卓爾于世的豪邁；這里不像遙相對視的瑞天廣場，霓虹閃爍紅塵喧騰，但是這里青春洋溢，這里拼搏奮進(jìn)，這里人才輩出。在這里捫心可明自我，仰觀能察宇宙，抬眼可見萬里，側(cè)耳能聽千秋。

弘毅，崇德，求真是陪伴我們?nèi)甑慕虒W(xué)樓。弘毅樓呵護(hù)著小小少年入學(xué)時(shí)的少許驚慌，也見證了我們最初的志向和理想。崇德樓是莊嚴(yán)的，高二也許是分水嶺，告別了略顯青澀的高一，此時(shí)的我們，更加堅(jiān)定地崇尚美好品德，更加不懈地努力踐行目標(biāo)，更加恒持地追求美好未來。求真樓里是高三學(xué)子披星戴月、伏案疾書的身影，在這里我們上下求索無邊學(xué)海的真理，上下求索大千世界的真諦。在這里我們尋找人生的新起點(diǎn)、新平臺，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。“弘德尚學(xué)，篤行致遠(yuǎn)”，這是百年名校精神底蘊(yùn)的傳承。

朝霞中的凝輝樓，宛如盛世繁華的長安，萬方朝拜盛況空前，長安的人們一定是驕傲幸福的。凝輝樓里豐富多彩的選修課社團(tuán)活動，為我們緊張的生活增添絢麗的色彩，為我們?nèi)松囊?guī)劃打上幸福的底色。書法課，筆走龍蛇墨意淋漓；戲曲課，生旦凈丑粉墨登場；舞蹈課，騰挪旋轉(zhuǎn)翩若驚鴻；陶藝課，巧手翻飛奇思妙想。在籃球社，我們享受精密配合二打一的酣暢淋漓；在天文社，我們探索星辰大海時(shí)光流轉(zhuǎn)的萬千規(guī)律；在模聯(lián)社，我們施展指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的理政抱負(fù)。選修社團(tuán)的多彩創(chuàng)新，這是上下求索敢為人先的氣魄。

眺望校園西側(cè)的佑銘樓和奧德賽樓，這里的燈火通宵達(dá)旦，燈光下是老師們青絲變白發(fā)，燈火下是莘莘學(xué)子俯首而奮進(jìn)。許多人眼中，這里是孤獨(dú)寂寞的寧古塔，但我卻認(rèn)為，這就如同當(dāng)年蘇軾的“黃州突圍”，經(jīng)歷人生低谷的磨礪，登上生命價(jià)值的巔峰。這里也是黃岡中學(xué)的涅槃地，無懼種種質(zhì)疑，默默俯首耕耘。開啟艱難輝煌的重生之旅。絕地反擊，二次創(chuàng)業(yè)，這是不忘初心砥礪前行的承諾。

近段時(shí)間大家都在緬懷一個(gè)人，他曾有許多夢想，他堅(jiān)信：一個(gè)基因可以為國家民族帶來希望，一粒種子可以造福蒼生澤被后世。他就是黃岡中學(xué)的杰出校友、生物學(xué)家鐘揚(yáng)教授。他竭盡一生之力，默默收集了四千萬顆種子，為中國打造出“種子方舟”，給民族的未來留存無盡的希望。其實(shí)鐘揚(yáng)教授身上折射的不正是我們的黃高精神嗎？從1904年創(chuàng)立鄂東第一所新式學(xué)堂，到如今蜚聲海內(nèi)外的“百強(qiáng)名校”，113年的風(fēng)霜雨雪實(shí)施更迭，但始終未曾改變的是，黃高年復(fù)一年將無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子播撒到神州大地，注視這他們成為民族精英、國之棟梁。我們都是這樣的種子，無論今后紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向何處，我們心中始終都有這樣的信念：黃高精神我傳承，黃高輝煌我打造！

這就是我們心目中的黃岡中學(xué)，為什么我們眼中常含淚水，只因我們對她愛得深沉！