寫人記事的作文500字 奇思妙想的裘昊東

寫人記事的作文500字 奇思妙想的裘昊東

我們班有個(gè)同學(xué)叫裘昊東，他的思維十分奇怪，就拿他的一件事情來說吧。

訂的校牌發(fā)到啦！同學(xué)們拿到校牌，有的看看有沒有問題，有的試著戴一戴。而裘昊東呢？他已經(jīng)開始“工作”。“來，換個(gè)校牌！”裘昊東說：“我的校牌也是新的。”同學(xué)們雖然不明白他要干什么，但有的還是和他換了。四五分鐘的時(shí)間，兩塊校牌就被換成不同名字了。

裘昊東換完了校牌，陽光體育正好也結(jié)束了。他決定一不做二不休，繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢，跑到醫(yī)務(wù)室，訂了五個(gè)校牌?；匕嗪?，又“工作”了起來：他翻出了書包里的、身上的全部錢，買同學(xué)的校牌，同學(xué)們現(xiàn)在也開始接受換校牌了。一時(shí)間，換校牌在全班十分流行，好幾個(gè)同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。

校牌的收集者越來越多，裘昊東更是瘋狂地?fù)Q著校牌，恨不得一下子把45個(gè)校牌拿到手。還有一些人又想了個(gè)好主意：去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊(duì)的“攻擊”，有些人可能想拿個(gè)我們班的校牌圖個(gè)新鮮，就跟裘昊東換了，裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來交易的商品，在我們班“貿(mào)易”著。45個(gè)校牌，裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個(gè)目標(biāo)靠近。

終于，換校牌這個(gè)交易被禁止了，裘昊東被迫把所有的換來的校牌換回，其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項(xiàng)活動(dòng)被徹底禁止了，所有超過兩個(gè)的校牌訂單也被強(qiáng)硬取消。裘昊東的換校牌行動(dòng)最終以失敗告終了。但是，他這還不是完全的失敗，因?yàn)?，他給44個(gè)人找到了作文題材。