暑假,真是個(gè)消遣心靈的好時(shí)間,可往往你不是在消遣生活,而是在被生活所消遣。
——題記
每逢暑假,家長(zhǎng)就要給孩子報(bào)各種各樣的興趣班,唯恐他們浪費(fèi)了這個(gè)趕超別人的好時(shí)機(jī),我們總是在批判家長(zhǎng),不要給孩子過(guò)多的壓力,可是換個(gè)角度思考,他們也只是想讓孩子在以后的人生中有更多競(jìng)爭(zhēng)的籌碼,或者換句話說(shuō),他們只是讓孩子現(xiàn)在不過(guò)的那么舒服,以后更舒服。
我曾經(jīng)有一位朋友,干什么事情都是三分鐘熱度,去學(xué)琴,學(xué)了三節(jié)課就覺(jué)得無(wú)聊,不學(xué)了,去學(xué)油畫(huà),也是學(xué)了幾節(jié)課后就覺(jué)得自己畫(huà)得不好,便又放棄了。去學(xué)書(shū)法,又嫌墨水弄得自己太臟,又棄筆不學(xué)了。問(wèn)他為什么不堅(jiān)持做下去,他說(shuō),他覺(jué)得這些事情太繁瑣了,自己想過(guò)的舒服一點(diǎn)。過(guò)了幾年,他又跟我說(shuō),自己當(dāng)初就是過(guò)得太舒服了,以至于現(xiàn)在什么技能都沒(méi)有學(xué)成?,F(xiàn)在已追悔莫及。
其實(shí)舒服并不是一件壞事,人首先要過(guò)的舒服,才能沒(méi)有負(fù)擔(dān)的去做事情。但若凡事都以舒服為終極目標(biāo),那么你的生活不會(huì)有一點(diǎn)改善,人類(lèi)最終也不會(huì)進(jìn)步。讀書(shū)不舒服吧?可是如果不能忍受讀書(shū)的這種不舒服,就不會(huì)有知識(shí)淵博的自己,工作不舒服吧,每天躺在家里,享受沙發(fā)薯片多好,可是如果不出去工作,就不會(huì)有提高學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也不會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)。生活中本來(lái)就存在著很多不舒服,可是如果我們?nèi)ヒ恍淖非蟀惨?,那么可能永遠(yuǎn)都無(wú)法找到屬于自己的人生彼岸,只會(huì)永遠(yuǎn)在荒芒的大道上胡亂前行。
試想一下,任何的成功者都是要經(jīng)歷一股腦的不舒服才能到達(dá)自己的目標(biāo),比如鋼琴家郎朗,如果沒(méi)有小時(shí)候那十年如一日的鋼琴訓(xùn)練和父親嚴(yán)厲的苛責(zé),那么他最終也不會(huì)走上維多利亞大舞臺(tái),向世人演奏那位曼妙的鋼琴之曲。就連朗朗在回憶起自己的成長(zhǎng)之路時(shí)也也是無(wú)比的心酸。而歷年來(lái)的高考奪魁者沒(méi)有一個(gè)不是不用讀書(shū),便能輕松到達(dá)理想的大學(xué)學(xué)習(xí),每次采訪他們回憶求學(xué)之路時(shí),他們的話語(yǔ)中除了透露的滿滿的自信,無(wú)一例外的。還有那不為人知的辛酸,春節(jié)都在學(xué)習(xí)是他們的家常便飯。沒(méi)有人能隨隨便便成功,如果你不能忍受一時(shí)的不舒服,那最終也可能像我的那位朋友一樣,為了過(guò)得舒服,而使自己以后的人生更加不舒服,一事無(wú)成。
安逸是弱者的地獄,是強(qiáng)者的階梯。對(duì)于心智不堅(jiān)者,他們對(duì)于安逸就像對(duì)待一顆惡魔的糖果,在她的利誘之下,安守本分,不想改變,而對(duì)于強(qiáng)者,安逸就是他們所不能忍受的,他們?cè)诎惨莸纳钪袇s還要處處努力。主動(dòng)去尋找生活中的不舒服,找不自在只是為了讓以后的人生更加自在,而且沉溺于舒服與安逸之中,以后的人生便少了自在。