書(shū),是我知識(shí)淵博的老師;書(shū),是我行為的指南;書(shū)是我最忠實(shí)的伙伴。
還記得我拿到第一本書(shū)的情景。那天,我放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),手里還拿著一本厚厚的書(shū)。我接過(guò)媽媽手里的那本書(shū),興致致地捧著書(shū)翻了起來(lái),兒時(shí)的我,對(duì)著那本寫(xiě)滿(mǎn)了字的書(shū),我很快就失去了興趣,隨手翻了幾頁(yè),我便沉沉地睡著了。當(dāng)然,那本書(shū)也就被我隨手丟棄在一邊。
隨著歲月的流逝,我的知識(shí)逐漸增長(zhǎng),慢慢地我喜歡上了讀書(shū),享受著書(shū)帶給我樂(lè)趣。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中,《海的女兒》中,美人魚(yú)告訴了我什么是純潔和真正的愛(ài)情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴了我,只要有理想,有追求,通過(guò)拼搏,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重,并告訴自己,在生活中,你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但是只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天,你會(huì)得到別人的認(rèn)同。那時(shí)的我總是一遍又一遍地翻看《安徒生童話(huà)》,一次又一次地進(jìn)入到美妙的童話(huà)中。
漸漸地,童話(huà)一類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。我漸漸地喜歡上了一些描寫(xiě)學(xué)生生活的小說(shuō)和作文。那些貼近我們的生活的故事讓我著了迷。我時(shí)常捧著書(shū)時(shí)而高興地哈哈大笑;時(shí)而傷心地哇哇大哭。這類(lèi)小說(shuō)看多了,我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣把人物寫(xiě)具體如《蔡“小摳”的故事》一文中,作者通過(guò)借“體溫計(jì)”和為災(zāi)區(qū)捐款兩件事,把蔡“小摳”在小節(jié)上“摳門(mén)”和在“大義”上豪爽的性格十分清晰地展示在讀者面前。又像《我的好伙伴》一文中記敘了“我”的“好伙伴”在語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課上的“幽默”表現(xiàn),把“幽默大王”寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
后來(lái),我又不滿(mǎn)足于只看一般小說(shuō)了,圖書(shū)館里的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。一下課或是節(jié)假日,我便泡在圖書(shū)館里,如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它豐富了我的課余生活;它讓我從無(wú)知變得博學(xué)多才;它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望。