親子閱讀，愛的教育

第三本書也隨著時光的流逝而閱讀完，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了最后一章了……

我和爸爸又翻開了《愛的教育》，進行閱讀。跟爸爸讀完，我深有感觸，有不少體會。我的夢想是考軍校，當軍人，可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時，我的心動搖了。

讓我動搖的說一句話：“人類文明完全發(fā)展之后，也就不再需要軍人。”是啊，我忽略了這一點。軍人在保家衛(wèi)國的同時，也發(fā)動了戰(zhàn)爭啊！而發(fā)動戰(zhàn)爭只會讓更多人受傷。

我不敢說我認為的是對的，也不敢說是錯的。因為每個人都有自己的理解和選擇。

但《愛的教育》讓我明白了這一點。

《愛的教育》采用日記的形式，講述了了一個小男孩成長的故事記錄了他在學校，社會的所見所聞。日記內(nèi)洋溢著對祖國，父母，師長，朋友真摯的愛，并且內(nèi)還有父母對愛子的教導。

和女兒讀完了最后一章，我看到了朋友之間的友愛，父母對子女的愛護，師生真摯的情感；但也看到了嫉妒，自私自利等不良情感。所以在社會中，我們應(yīng)該倡愛祖國，愛社會，愛父母，愛子女，愛老師……幫助社會需要幫助的人。

培養(yǎng)學生全能型人才，做新時代的好同學，讓愛召喚全社會的人，不要只追求金錢利益，更美好是愛在每個人心中發(fā)芽，，長成參天大樹！