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還能快樂多久_說明文

他,黑里透紫臉蛋,笑起來很可愛,第一次見他的時(shí)候,說實(shí)話,我根本不把他放在眼里,認(rèn)為他只是一個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子,哪能跟我比,但是,我從他的身上看到了一樣我渴望得到,卻又無法實(shí)現(xiàn)的東西,說不出那是什么一樣?xùn)|西,直到那一天……

【回憶】

我決定了,我們班文學(xué)社的社員是……那一刻我的心都提起來了,我一直很喜歡文學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為文字是神奇的,它可以帶你去你無法去的地方,那種感覺真的很好,我目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,老師目光掃來掃去,我的心一下沒了著落,感覺透不過氣來拜托……我閉上眼,教室里鴉雀無聲,只有外面的風(fēng)吹的樹葉沙沙作響的聲音,一切都安靜了,在宣布那個(gè)名字之后,一切都明了——賀庭。教室里立即傳來一陣掌聲,我興奮的站了起來,望著這一雙雙羨慕的神情,我感到無比自豪,當(dāng)我的目光射向他的時(shí)候,他的平時(shí)那水靈靈的大眼睛暗變得沒有光澤,黯淡起來。老師……他站了起來,聲音小的可憐,原來他也想加入,只是……5個(gè)名字,沒有出現(xiàn)他的名字,那你寫一首詩,讀出來看看,賀庭,是我們公認(rèn)的好文筆……大家都紛紛附和,我望著他,他先是停頓了一會(huì)兒藍(lán)天好藍(lán)啊,白云好白啊,鳥兒自由的飛翔吧……還沒等他結(jié)尾,有些同學(xué)就已聽不下去了,我靜靜的聽著,對(duì)!就是這種感覺,就是這種我怎么找也找不到的感覺,是快樂,是大自然的歌聲……我不由的崇拜他起來,當(dāng)他說完最后一句時(shí),教室里議論紛紛,還有少許嘲笑聲,可是我卻選擇鼓掌,全班震驚了,一個(gè)文筆超好的人竟為這么幼稚的詩鼓掌,全班頓時(shí)炸開了鍋,老師也很驚訝,我等教室安靜下來他的文筆不錯(cuò)啊!那是最真實(shí)的,是我們?cè)趺磳懸矊懖怀龅?,因?yàn)槟鞘谴笞匀坏穆曇?hellip;…教室里嘲笑聲沒有了,只有小聲的議論,老師開口了對(duì)……賀庭同學(xué)說的對(duì),王健離的詩,是最好的!教室里更是不得了,但很快平息了但是,王建離同學(xué)的詩雖然真實(shí),但是文筆還是要加強(qiáng)?。∷辉偈?,又露出他那久違的笑容……

你能告訴我,你是怎么寫出好的文章嗎?他走到我的座位旁,我停止了手中的工作,笑了笑我們交個(gè)朋友吧,我可以告訴你,但是,我也有個(gè)小條件……他毫不猶豫的答應(yīng)我了什么?我合上了書本快樂是什么?他猶豫了一會(huì)兒走……他拉著我來到了教學(xué)樓的屋頂有什么煩惱就喊出來吧!或是想說的話?他緊緊的盯著我,反復(fù)再說,相信我……我向前邁了一小步,停頓了一會(huì)兒,傾聽風(fēng)的聲音,閉上眼,我仿佛感受到那股不知名的力量還能快樂多久?。?!他笑了笑快樂,就在我們身邊,只要用心觀察……用心體會(huì)……我們的手緊緊的牽在一起,我不再看不起他,因?yàn)樗俏业呐笥?,一個(gè)教會(huì)我快樂秘籍的好伙伴……

喂,還能快樂多久?

……

下輩子,下下輩子,生生世世……

那一年的夏天我認(rèn)識(shí)了他,是我最開心的事,但是,他離開了,也許這里真的不適合他,因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆?,注定要快樂的度過一生,盡管有些小小的煩惱……

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