再見了，我初中的日日夜夜

光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光一晃就過去了。

在我還是初一的時(shí)候，老師總說：“初中三年一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過去，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)。”我每次總會(huì)在心里默默的說：時(shí)間不是還有很多嗎？不急不急。到如今，才后悔當(dāng)時(shí)的做法，只能讓初中生活顯現(xiàn)在回憶之中。

初中的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我的印象尤為深刻。開場，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)邁著穩(wěn)健的步伐走到主席臺(tái)前，將自己手中的東西放飛，拍響……開場的氣氛一下子活躍起來。比賽時(shí)，操場上擠滿了人，人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員在跑道上揮灑汗水，努力地為自己的班級(jí)爭奪榮譽(yù)。

操場大門前的路上，擺滿了小吃，氣球……香氣四溢，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓人一聞到就想流口水。對(duì)于有些同學(xué)來說，操場上的活動(dòng)并不是最重要的，重要的是那些美味小吃，因?yàn)閷W(xué)校平時(shí)不讓帶零食進(jìn)校，在這一天，就如同“開放日”一樣，使得許多同學(xué)特別喜歡這一天。

運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，與操場上的氣氛截然相反的教學(xué)樓，教學(xué)樓是安靜的，安靜的就如同與世隔絕一樣，唯有偶爾的幾個(gè)人影才彰顯出這個(gè)地方還有些人氣。教學(xué)樓后面，有一個(gè)安靜的地方，坐在石椅上，石椅旁種著一棵柳樹，風(fēng)輕吹，柔弱無骨的柳絮如一只纖細(xì)的手撫過我的臉頰，如此溫柔，我不禁沉醉其中。我靜靜地坐著，看著面前的水和花，覺得心也沉靜了。只有這一天，才是輕松的、安靜的。

讓我印象最深刻的老師是我的班主任，長得肉呼呼的（不能說胖），臉頰上的肉也蠻多的，使他的臉看起來有些下垂，身材不是很高，但他說話的聲音那叫一個(gè)響亮。用響亮的聲音講課，使我上課想睡覺，前半節(jié)還好，后半節(jié)課整著就是一個(gè)字“困”，那如同催眠曲的聲音纏繞在我的耳邊，不只是我，還有很多同學(xué)也是這樣。

班主任是與同學(xué)聊得最好的一位老師，很多同學(xué)能與班主任一起來開玩笑。有時(shí)候，班主任還做一些搞笑的事和說一些搞笑的話，使得全班都開懷大笑，所以，班主任老師的身邊常圍繞著許多學(xué)生。

回憶里，給我最多美好回憶的是我的死黨，我們一起看書，一起吃飯，一起寫作業(yè)……初中三年，我們已經(jīng)養(yǎng)成了一種默契，不說話，卻能從他的眼神中看出他的意思。

初中三年，有歡喜，有辛苦……但我，既獲得了友情，收獲了知識(shí)，留下了足跡，那是我一步步踏上的足跡??！

再見了，我的初中，我的老師，我的死黨。再見了，我初中的日日夜夜。

作者：羽輕洛

無指導(dǎo)老師