在成長(zhǎng)路上的我們,往往珍藏著許多寶貴的回憶。這些回憶里有歡笑,有淚水,也有體驗(yàn)與感動(dòng)。對(duì)于正一步步走向成熟的我,還一直念念不忘的是一次深刻的勞技體驗(yàn)。
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,剛剛面臨了考試的我們終于迎來(lái)了曙光。沒(méi)錯(cuò),期盼已久的勞技活動(dòng)終于來(lái)臨啦。于是,這熱火朝天的制作場(chǎng)面立刻拉開(kāi)了帷幕。
我們的勞技學(xué)的是小制作,也就是制作航模。第一天上課老師就在全班面前用他自己做的飛機(jī)在教室里環(huán)繞了一圈,最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅怂氖掷?。那?chǎng)面,有誰(shuí)會(huì)不激動(dòng)不已,興奮不已?于是,在飛機(jī)落到老師手上那一刻,全班立即響起雷鳴般的掌聲。之后,老師就開(kāi)始教我們?nèi)绾沃谱骱侥?。于是大家伙?dòng)起手來(lái),量一量,畫(huà)一畫(huà),剪一剪,好不熱鬧。可是后來(lái)大概是因?yàn)橐淮笕Φ耐瑢W(xué)都嘰嘰喳喳講個(gè)不停,教室里亂糟糟的,老師便生氣了,用一種警告的眼神和一些略帶縱容的語(yǔ)言來(lái)提醒那些同學(xué)??伤麄兙拖袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)一般,仍舊大聲講著話。老師便一直都很生氣,對(duì)于那些來(lái)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他一概不理。聽(tīng)他說(shuō)這種他講的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng),后來(lái)又跑來(lái)問(wèn)的人,他是最討厭的人了。就這樣,我們班給這位老師留下的印象非常不好。到第三天,也是我最期待的一天,因?yàn)楹侥I系哪z水干了,我們就可以試飛啰。我領(lǐng)到我親手制作的航模,走上講臺(tái),準(zhǔn)備試飛。它是那么的精致,那么的好看,我想我的航模一定可以飛得很遠(yuǎn)。可是萬(wàn)萬(wàn)出乎了我的意料,在我投出兩秒后,它便一頭栽倒在了冰涼的地板上。我正疑惑、不知所措著,老師忽然幽幽地開(kāi)口,說(shuō):“看到了吧,這就是反著轉(zhuǎn)的后果。”反著轉(zhuǎn)?我回頭看看黑板,那幾個(gè)白色大字告訴我:順時(shí)針轉(zhuǎn)一百二十圈左右。原來(lái)如此。我找到了問(wèn)題的根本,于是照著黑板上的大字重新又來(lái)試飛了一次。后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間有限,我只轉(zhuǎn)了七十幾圈,但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)地飛過(guò)了良好這條線。沒(méi)辦法,沒(méi)機(jī)會(huì)了。
那些閃爍著的回憶照亮了我前行的方向,引導(dǎo)了我的步伐。我將永遠(yuǎn)珍藏著這美好的回憶,豐富生活,到以后慢慢回憶。