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我的快樂200字

篇一:我的快樂200字

周末,我和媽媽一起去惠州西湖。

媽媽帶著我走了火車戰(zhàn),上了公共汽車,我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了,過了一會兒,座位都坐滿了,連一個座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個座位。”然后,阿姨抱著一個小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,撫摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個懂事的孩子。”

我讓給阿姨座位,感到快樂。
 

篇二:我的快樂300字

人們常說助人為樂,乃快樂之本,可我卻從沒體驗過,直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。

記得,那天中午午會課,我出去上廁所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的濕滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一點,否則會滑倒的。就在這時,我突然聽到“哎喲”一聲,我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上,一邊揉著腿,一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量,讓我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了嗎?別怕!我扶你起來。”我一邊關(guān)心地詢問著,一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力,終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友!”“奶奶,不用謝!地很滑,走得慢一點哦!我高興地回答并叮囑奶奶。

看著老奶奶漸漸遠去的背影,我心里洋溢著一種說不出的感覺,我想”助人為樂,乃快樂之本“也許就是這個意思吧!
 

篇三:我的快樂作文150字

我是一個乖巧的孩子,我的一天也特充實,讓我知道生活的無限樂趣。

老師走進教室,上起了一堂“爭強好勝”的課。我打沖鋒,一來就立了“功”,其他戰(zhàn)士也不甘示弱,紛紛舉起雙手,就像投降的士兵。上完這課,我已經(jīng)難過死了。因為我喜歡語文課。但在其他的課上我勇敢地舉起雙手,因為我不能辜負老師對我的期望。

我的快樂好比一張紙,只要涂涂抹抹就能創(chuàng)造出無限的歡樂。
 

篇四:我的快樂300字

快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造,快樂時給予,快樂時奉獻——

有一天我正在,看見一個小朋友的自行車摔倒了,我過去幫他扶起來。他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。

有一天,我去上學,一位老奶奶正在過馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝,我說這是我應(yīng)該做的。

我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥落到了地上,有一個人說:“大家快看,易受傷的小鳥。”然后我們迅速的跑過去,我說:“我們來給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”,過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的窩里,把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了,它飛走了。飛的時候還不時地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命,所以我們感到無比的幸福。

我覺得快樂就是勞動,就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻——
 

篇五:讀書——我的快樂400字

有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來??匆黄恼?,寫一篇心得。

在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
 

篇六:我的快樂350字

在生活、學習中,每個人都會有很多事情令你感到快樂,例如:你過生日了,家人都送給你許多禮物,你很快樂;你的成績很好,受到了老師的表揚,心里很快樂……我也有許多快樂,直到現(xiàn)在還令我記憶猶新的一件事是我在第四屆“《小學生數(shù)學報》杯”中,獲得了三年級組三等獎。

這是我第二次參加奧數(shù)考試了。在第一次考試中,我考得很差,離不及格只差一點點,我很沮喪,很失落?;氐郊?,我告訴了爸爸媽媽,他們不但不打我,還幫我分析原因,這使我有了很大的信心,發(fā)誓下次一定要考得好,一定要拿獎,讓爸爸媽媽刮目相看。這次,我在上課時認真聽講,不懂就問;在考試前認真復(fù)習,果然考好了,還拿了三等獎,我非??鞓?,馬上把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們對我說:“只要你努力了,自然就會有收獲了,世界上永遠沒有不勞而獲的事呀!以后一定要吸取第一次的教訓,不要再考得那么差了。”我點了點頭,心里無比的高興,想:是啊,要想有收獲,就要付出呀!我一定要再接再厲,考得更好。

這次得獎既給了我許多快樂,也給了我信心。
 

篇七:我的快樂350字

快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記
 

篇八:我的快樂之旅200字

書,你知不知道,少了你的陪伴我又孤單了很多。

書,我的朋友,沒有你的陪伴,我不但孤單了,而且又單調(diào)了許多,你知不知道你是我最好的傾訴對象,是我最真誠的筆友。

書,我的老師,沒了您的教導(dǎo),我又迷茫了很多,有下降了許多,您知不知道我有都么想每天聽見您的教導(dǎo)。

書,我的導(dǎo)游,少了你的介紹,知不知道我又少去了多少名勝古跡,少結(jié)識了多少英雄豪杰。

書,我的快樂之旅,你讓我領(lǐng)略了多少人生哲理、讓我看透了多少世間坎坷,書,我還要隨你去遨游,去神往,還要在那個安靜的角落里繼續(xù)旅行。
 

篇一:我的快樂200字

周末,我和媽媽一起去惠州西湖。

媽媽帶著我走了火車戰(zhàn),上了公共汽車,我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了,過了一會兒,座位都坐滿了,連一個座位也不剩。公共汽車停了一下,原來,是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后,阿姨看見車上沒有座位,只好站著。忽然,傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位?聽到這聲音,我心里想:老師說過,有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是,我想阿姨打招呼說:“阿姨,這里有個座位。”然后,阿姨抱著一個小男孩坐上座位。阿姨笑了笑,撫摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個懂事的孩子。”

我讓給阿姨座位,感到快樂。
 

篇二:我的快樂300字

人們常說助人為樂,乃快樂之本,可我卻從沒體驗過,直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。

記得,那天中午午會課,我出去上廁所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的濕滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一點,否則會滑倒的。就在這時,我突然聽到“哎喲”一聲,我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上,一邊揉著腿,一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量,讓我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了嗎?別怕!我扶你起來。”我一邊關(guān)心地詢問著,一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力,終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說:“謝謝你,小朋友!”“奶奶,不用謝!地很滑,走得慢一點哦!我高興地回答并叮囑奶奶。

看著老奶奶漸漸遠去的背影,我心里洋溢著一種說不出的感覺,我想”助人為樂,乃快樂之本“也許就是這個意思吧!
 

篇三:我的快樂作文150字

我是一個乖巧的孩子,我的一天也特充實,讓我知道生活的無限樂趣。

老師走進教室,上起了一堂“爭強好勝”的課。我打沖鋒,一來就立了“功”,其他戰(zhàn)士也不甘示弱,紛紛舉起雙手,就像投降的士兵。上完這課,我已經(jīng)難過死了。因為我喜歡語文課。但在其他的課上我勇敢地舉起雙手,因為我不能辜負老師對我的期望。

我的快樂好比一張紙,只要涂涂抹抹就能創(chuàng)造出無限的歡樂。
 

篇四:我的快樂300字

快樂是勞動,快樂是創(chuàng)造,快樂時給予,快樂時奉獻——

有一天我正在,看見一個小朋友的自行車摔倒了,我過去幫他扶起來。他說:“謝謝!”“不用謝。”我說。

有一天,我去上學,一位老奶奶正在過馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝,我說這是我應(yīng)該做的。

我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥落到了地上,有一個人說:“大家快看,易受傷的小鳥。”然后我們迅速的跑過去,我說:“我們來給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”,過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的窩里,把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了,它飛走了。飛的時候還不時地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命,所以我們感到無比的幸福。

我覺得快樂就是勞動,就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻——
 

篇五:讀書——我的快樂400字

有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。

在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
 

篇六:我的快樂350字

在生活、學習中,每個人都會有很多事情令你感到快樂,例如:你過生日了,家人都送給你許多禮物,你很快樂;你的成績很好,受到了老師的表揚,心里很快樂……我也有許多快樂,直到現(xiàn)在還令我記憶猶新的一件事是我在第四屆“《小學生數(shù)學報》杯”中,獲得了三年級組三等獎。

這是我第二次參加奧數(shù)考試了。在第一次考試中,我考得很差,離不及格只差一點點,我很沮喪,很失落?;氐郊遥腋嬖V了爸爸媽媽,他們不但不打我,還幫我分析原因,這使我有了很大的信心,發(fā)誓下次一定要考得好,一定要拿獎,讓爸爸媽媽刮目相看。這次,我在上課時認真聽講,不懂就問;在考試前認真復(fù)習,果然考好了,還拿了三等獎,我非??鞓?,馬上把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們對我說:“只要你努力了,自然就會有收獲了,世界上永遠沒有不勞而獲的事呀!以后一定要吸取第一次的教訓,不要再考得那么差了。”我點了點頭,心里無比的高興,想:是啊,要想有收獲,就要付出呀!我一定要再接再厲,考得更好。

這次得獎既給了我許多快樂,也給了我信心。
 

篇七:我的快樂350字

快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

我的快樂,就是看書。一有空閑時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記
 

篇八:我的快樂之旅200字

書,你知不知道,少了你的陪伴我又孤單了很多。

書,我的朋友,沒有你的陪伴,我不但孤單了,而且又單調(diào)了許多,你知不知道你是我最好的傾訴對象,是我最真誠的筆友。

書,我的老師,沒了您的教導(dǎo),我又迷茫了很多,有下降了許多,您知不知道我有都么想每天聽見您的教導(dǎo)。

書,我的導(dǎo)游,少了你的介紹,知不知道我又少去了多少名勝古跡,少結(jié)識了多少英雄豪杰。

書,我的快樂之旅,你讓我領(lǐng)略了多少人生哲理、讓我看透了多少世間坎坷,書,我還要隨你去遨游,去神往,還要在那個安靜的角落里繼續(xù)旅行。

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