我為自己點(diǎn)贊6篇

在人生的旅途中，不要只關(guān)注他人的輝煌，而忽略了自己的光彩。——題記

在成長的道路上，不要只羨慕于他人，也應(yīng)該為自己點(diǎn)贊！

時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了，一轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了。還記得讀初一時(shí)，那個(gè)只會(huì)把目光投向他人而忽略自己的我，那個(gè)不自信的我，那個(gè)只會(huì)羨慕他人的我。

那時(shí)的我，放學(xué)總是一個(gè)人回家，看著同學(xué)們都紛紛拉著自己的好朋友說說笑笑，討論自己班的風(fēng)云人物。我只能投以羨慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的沒有魅力。

在我們班上，我一直都很沒有自信。可以說，我們班的競爭相當(dāng)激烈，有好幾個(gè)英語尖子生和一群中等偏上的同學(xué)，而我呢，英語，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，這就使我更沒有自信了。

班長是我在這個(gè)班上最佩服和最羨慕的人。她是名副其實(shí)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀生。在班上其他同學(xué)還在為英語上了九十分沾沾自喜時(shí)，她已經(jīng)悄然過了百分。在班上，她總是樂于助人。因此，班上的同學(xué)都十分信任她。試問，像她這樣的人又有誰不會(huì)羨慕呢？

初一下學(xué)期我們班迎來了一位新同學(xué)，她熱情開朗，聰明可愛，深得同學(xué)們和老師的喜歡。她會(huì)講日語和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的，但經(jīng)常跑調(diào)，因此，沒少被同學(xué)嘲笑。

如此一比，就更讓我沒有自信了，似乎自己在別人眼里一文不值。

“其實(shí)你很好，你自己卻不知道”，我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細(xì)回想，我也并非一無是處，只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長處上，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。

還記得在作文課上，老師曾表揚(yáng)了我的作文寫的不錯(cuò)；還記得，我是我們班政治第一個(gè)拿滿分的；還記得，在考試中，我的歷史也曾拿過兩次全年級(jí)第一等等。

這一切切都不是屬于我的光彩嗎？而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實(shí)，我擁有很多，父母無微不至的照顧與疼愛；與朋友一起度過的快樂童年；還有一張張努力付出后得來的獎(jiǎng)狀。

現(xiàn)在，我把目光投向了自己身上，我要為自己點(diǎn)贊！
 

在我的生活當(dāng)中，老師為我點(diǎn)贊、同學(xué)為我點(diǎn)贊、家人為我點(diǎn)贊、朋友也會(huì)為我而點(diǎn)贊……那一次，我為自己點(diǎn)贊！

在四年級(jí)時(shí)，有一次軍訓(xùn)，教官說要帶我們?nèi)グ溩?。我們一陣歡呼，可隨即又擔(dān)憂起來，從來不進(jìn)廚房的我們?nèi)绻缓迷趺崔k??！一路上，只見有的同學(xué)信心滿滿，躍躍欲試；有的同學(xué)微蹙著眉，凝神沉思；還有的同學(xué)東張西望，滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。

到了食堂，只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等，隆重地等著我們光臨。同學(xué)們有序地依次坐好，個(gè)個(gè)都伸長了脖子，認(rèn)認(rèn)真真地看著教官包餃子，一個(gè)步驟也不敢拉下。

終于輪到我們要開始包餃子了，食堂頓時(shí)熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮，把它小心翼翼地端放在左手上，然后用右手輕輕蘸了蘸水，往餃子皮周圍抹了一圈，再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間，最后合攏包起來。呀！忘了餃子的花邊啦！趕緊補(bǔ)救，細(xì)細(xì)的捏上花邊。完成了，我端詳著我的第一個(gè)大作，賣相不錯(cuò)！再朝周圍掃了一眼，嗬！大家可真認(rèn)真，有的把面粉搞到鼻子上都不知道，我不由得笑出了聲，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生互相把面粉都抹在對(duì)方的臉上，真像一只只小花貓！我又看了看我旁邊的同學(xué)，實(shí)在是無語了！這哪里是包餃子，明明是在包坦克這類的嘛！真是一群玩心大發(fā)的孩子！

隨著時(shí)間的推移，我們的餃子已經(jīng)擺滿了餐盤，一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房，不一會(huì)兒，一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗，這餃子，似乎有我們勞動(dòng)的味道，我吃了一口，啊！真好吃！我們都津津有味地吃著，一只又一只，放佛永遠(yuǎn)也吃不飽……

我用我的勞動(dòng)換來一碗香甜美味的餃子，我為自己點(diǎn)贊！我真棒！
 

我，沒有優(yōu)秀的成績；我，沒有漂亮可愛的面容；我，也沒有文藝、體育方面的特長；甚至沒有一個(gè)當(dāng)官的爸爸。在家里，父母說懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師說我笨，連簡單的家庭作業(yè)都會(huì)做錯(cuò)。在班級(jí)里，同學(xué)們說我不愛交流……我——什么都不會(huì)做，我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點(diǎn)。

政治老師經(jīng)常對(duì)我說：“做人要有志氣，要有信心，要樂觀，要相信自己……”，后來，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也與別人一樣，我要為自己點(diǎn)贊。父母說我懶，那我就從小事做起，從點(diǎn)滴做起。老師說我笨，我只不過是粗心，那我就認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。在班級(jí)里，同學(xué)們說我不愛交流，那我就敞開心扉，大聲地對(duì)她們說：“我也愛交流，我也想交流，只不過我們性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問我有什么興趣愛好。今天，有人要是問我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯(cuò)，我也會(huì)跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。既然別人瞧不起我，沒有關(guān)系，相信自己，一定能行。

于是，我總想對(duì)那些與以前的我類似的同學(xué)說：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個(gè)世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒有資格，過早地給你下結(jié)論評(píng)判你。因?yàn)椋氵€有長長地未來和蘊(yùn)藏在你體內(nèi)的無限能量。記住，誰也無權(quán)輕視你。也許，你的回答并不讓人滿意，但是你有站起來回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、寫作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點(diǎn)贊！
 

每每看到穿著古裝的小女孩，端坐在古箏前，眉頭輕皺，手扶絲弦，音樂便像靈泉一般流瀉出來，我就無比羨慕與欽佩，心想逗，要是哪天我能像他們那樣，那該多好?。?/p>

這個(gè)想法被善解人意的媽媽一眼看穿，媽媽微笑著說：“靜怡?。∧阆雽W(xué)古箏，媽媽支持你。不過，學(xué)習(xí)任何一門兒藝術(shù)，都需要刻苦努力的練習(xí)哦！你能做到嗎？”一聽媽媽同意我學(xué)古箏，我高興得一蹦三尺高，抱著媽媽親上幾口，信誓旦旦地對(duì)媽媽說：“媽媽，我會(huì)的，我一定會(huì)努力練習(xí)的。”

就這樣，我懷著無比神圣的感情端坐到了我心馳神往的古箏前，我小心翼翼地摸著琴身，忍不住撥弄著琴弦來。老師連忙叫住我：“靜怡，彈古箏要帶上指甲，這樣談起來比較輕松，也不容易傷到自己的手指！”這樣，我又懷著無比的神圣感帶上了指甲，用膠帶綁緊！老師教我一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)琴弦，我認(rèn)真的聽著，心想古箏也很容易嘛！老師講的我都懂。我愉快的練習(xí)著老師給我布置的任務(wù)。感覺音樂在我指尖跳躍。我享受著古箏學(xué)習(xí)帶給我的快樂，我的古箏演奏水平也不斷提升。

隨著古箏學(xué)習(xí)難度的加大，我越來越感覺到吃力。有的時(shí)候我枯坐在琴前半小時(shí)，也彈不好一首曲子，我無比的失落，甚至后悔當(dāng)初的意氣用事?？粗巴獾男『⒆觽兛旎畹淖汾s打鬧，我必須坐在這里一遍又一遍的練習(xí)這無比枯燥的古箏曲目，我后悔極了！

媽媽仿佛看穿了我的心思，意味深長的跟我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想學(xué)好古箏，那必須天天練習(xí)！三天打魚兩天曬網(wǎng)是練不好古箏的呀！”聽老媽媽的話，我猛然覺醒：“是，做任何一件事情都要好好堅(jiān)持。練習(xí)古箏就是對(duì)我意志的磨練嗎！”

于是我又端坐在古箏前，認(rèn)真的彈奏起來。一彈就是半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……一個(gè)勾的指法，我會(huì)反反復(fù)復(fù)的練上十遍，二十遍，三十遍……肩酸了，沒關(guān)系；背疼了，我還可以堅(jiān)持；指甲痛了，咬牙忍著就這樣一天天，一周周，多少個(gè)晨曦，多少個(gè)夜晚，就是這樣堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，我的古箏順利的過了五級(jí)，而且我能很流利的演奏出《春江花月夜》劉陽河》等許多膾炙人口的曲目。并且獲得了全國古箏大賽三等獎(jiǎng)。望著老師，同學(xué)欣賞的目光，我的心里甜甜的，我長=嘗到古箏學(xué)習(xí)和堅(jiān)持之后的快樂，更懂得了只有付出才有收獲的道理。

現(xiàn)在，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加重，沒有再彈古箏，但是，學(xué)習(xí)古箏的苦與樂，一直深深的印在我心里！成為我心中最美好的回憶。
 

不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專門搜了一下，網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是：對(duì)網(wǎng)絡(luò)上某一個(gè)內(nèi)容表示贊同，喜愛。我認(rèn)為點(diǎn)贊不過是對(duì)一件事表示贊同，肯定。

打開記憶的窗戶，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。

那似乎是在六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛說話，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。

那一次，我們?cè)谡Z文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項(xiàng)，每次背語文課文，總要花幾個(gè)早自習(xí)才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無心再讀下去，可是老師在講臺(tái)上監(jiān)督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來。

第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準(zhǔn)是我們班的頭號(hào)記憶大王，她背書就像從瓜藤上掉下來的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過去了，老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望。看到老師的表情，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來，可我還不能流利地背誦，難道站起來出洋相嗎？我猶豫不決看著老師的臉色越來越差，我一股腦地站起來，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對(duì)我投來了各種眼光，那眼神仿佛在說：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來。

沒辦法，站起來了，只能硬著頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…。”還沒開始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來鼓勵(lì)的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著背了背，努力搜尋詞的內(nèi)容，后悔剛剛沒認(rèn)真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀(jì)那樣長，背完后，長舒了一口氣，感覺輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著在笑。

原本以為老師會(huì)批評(píng)我背得不夠流利，沒想到，她卻為我鼓掌并且表揚(yáng)我，語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒有勇氣，有沒有膽量去做。”

時(shí)隔多年后，老師這句話我依然銘記在心，現(xiàn)在回想起來，覺得我那時(shí)候做了一個(gè)正確的選擇，想想自己現(xiàn)在還能否有那時(shí)候的勇氣……

我為我的勇氣點(diǎn)贊，為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
 

激動(dòng)人心的月考開始了，監(jiān)考老師拿著一沓試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，把一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)們手中。我坐得筆直，兩眼瞪著，生怕得不到似的。試卷終于傳到我的手中，我滿面春風(fēng)，充滿自信……

考試開始了，教室里靜得出奇，只能聽見筆尖在試卷上行走時(shí)發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶寶寶在咀嚼著桑葉，又像秧苗在吮吸著水分。

一開始，我答得十分順利，因?yàn)樵诳荚囍拔乙呀?jīng)把每篇課文中的單詞和句子意思都爛熟于心了?？蓪懙揭话霑r(shí)，一道四分的理解句子"擋“住了我的去路，我由原來的滿面自信變成眉頭擠在一起，好像肚子十分痛的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題，感覺好熟悉，好像在哪里見過……可我絞盡腦汁也毫無頭緒，最可恨的是，這道題的解題技巧竟然在我?guī)缀趼槟镜拇竽X中沒有絲毫痕跡。

怎么做？怎么做？我?guī)缀踅^望了。就在這時(shí)，我前面同學(xué)的試卷垂了下來，并且可以清楚地看到那道題解答的全部過程。到底看不看呢？我十分糾結(jié)地想著。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，心中的一個(gè)我跳出來，并且眼睛直勾勾的盯著那道題答案說：“看吧！反正老師又不知道你這題是怎么得來，她只在乎你的成績和考的分?jǐn)?shù)！再說，這不是老天爺明擺著給你抄的嗎？”“過了這個(gè)村就沒了這個(gè)店，錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)就不會(huì)有下一次，請(qǐng)你把握好！”我聽了，覺得挺有道理的。

正當(dāng)我要?jiǎng)庸P抄時(shí)，另一個(gè)我趕緊站起來反駁道：“不可以，你不要聽她的花言巧語，你應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該弄虛作假！就算你考得不理想了，但是你心靈的測驗(yàn)得了滿分，這不也是很好嗎？如果一個(gè)人心靈的測驗(yàn)得了零分，那這個(gè)人考得再好也無濟(jì)于事。”嗯，對(duì)呀！就算考試考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，可這有什么用呢？而我心靈的測驗(yàn)卻只得了零分。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果人人都為了那一點(diǎn)點(diǎn)利益，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子？如果人人都能抵抗誘惑，那我們的生活將會(huì)變得更加美好！一瞬間，我恍然大悟。于是，我冥思苦想，繼而奮筆疾書，竟奇跡般地把題寫出來了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坦然走出教室，微風(fēng)徐徐地吹過我的臉頰。我感覺十分舒暢，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我為自己點(diǎn)贊！