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“麻煩”的領(lǐng)銜主演

在學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)我們班的語(yǔ)文老師,她就是大名鼎鼎的麻煩的領(lǐng)銜主演,但她的“麻煩”卻給我們帶來了無窮快樂。

我們班“麻煩”的領(lǐng)銜主演有一頭棕色的齊耳短發(fā),瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,顯得十分幽默。說她和藹可親吧,她有時(shí)會(huì)狠狠地教訓(xùn)你一頓。說她嚴(yán)肅吧,可她有時(shí)會(huì)親切地向同學(xué)們問這問那。

“麻煩”的領(lǐng)銜主演在學(xué)習(xí)上“麻煩”得不亦樂乎。記得升入五年級(jí)時(shí),我們便結(jié)識(shí)了這位讓我們“麻煩”得不亦樂乎的班主任。第一天上課,老師教我們學(xué)生字,還要“麻煩”我們用好方法記住,同學(xué)們議論紛紛,真是麻煩,學(xué)生字,有什么方法記?不就是死記硬背嗎?同學(xué)們?nèi)紵o動(dòng)于衷。這時(shí),老師似乎看出了我們的心思,指著“攀”字說:“大家看,樹林要大人用手才能攀上去對(duì)嗎?”這不就是用好的方法記住的嗎?大家聽了,個(gè)個(gè)目瞪口呆,恍然大悟,積極發(fā)表看法,不一會(huì)兒,我們把生字全都牢記在心。學(xué)古詩(shī)時(shí),她也不會(huì)讓我們硬生生地背,老師一邊做動(dòng)作,一邊還在黑板上繪聲繪色地畫上一幅示意圖。這些方法雖特別麻煩,但卻讓我們有趣地牢牢地記住這些知識(shí)。

“麻煩”的領(lǐng)銜主演不僅在學(xué)習(xí)上麻煩,而且還麻煩到了課間。那一次,輪到我值日,整理桌椅、打掃教室,收齊作業(yè)可一樣不能少。不然“麻煩”就要落在我頭上了。課堂作業(yè)有些同學(xué)亂做一氣,字跡潦草,老師就“麻煩”他們重做這些,同學(xué)望著作業(yè)本,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出。”心想連課間都不得安寧真是麻煩。當(dāng)作業(yè)再次上交時(shí),字跡端正了,答案正確了,老師才高興地笑了。但這樁“麻煩”事找完,“麻煩”領(lǐng)銜主演的目光又投向了飲水機(jī)后大聲地問道:“今天誰(shuí)值日?”我聽了,只好心驚膽戰(zhàn)地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是我。”我已做好充分準(zhǔn)備隨時(shí)等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。沒想到領(lǐng)銜主演把我?guī)У斤嬎畽C(jī)旁親切地?fù)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說:“飲水機(jī)已經(jīng)很臟了,同學(xué)們喝后一定會(huì)生病的,是吧!身為班干部,你理應(yīng)管一管,不是嗎?”聽了她的話,我羞愧萬分,立刻行動(dòng)將飲水機(jī)擦干凈,此時(shí),“麻煩”的領(lǐng)銜主演看到這一切滿意地笑了。

“麻煩”的領(lǐng)銜主演找“麻煩”是不找對(duì)象的,平日調(diào)皮的學(xué)生要找,對(duì)班干部也照樣找。在她眼中人人一律平等。說也奇怪,隨著“麻煩”的班主任不住地找同學(xué)“麻煩,”班里同學(xué)進(jìn)步了,風(fēng)氣好了,紀(jì)律好了,團(tuán)結(jié)同學(xué)了……我們十分感激這位“麻煩”的領(lǐng)銜主演。

 

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