因為我十分喜歡音樂,所以在我五歲半的時候,媽媽決定讓我學(xué)一門樂器并帶我去了琴行。媽媽說讓我根據(jù)自己愛好決定自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在眼花繚亂的琴行里,我被古箏優(yōu)美的聲音和古香古色的琴身吸引住了,更被彈奏古箏的阿姨所吸引:阿姨身穿漂亮的旗袍,十投入的彈奏著曲子,樂曲在阿姨上下飛舞的手指間發(fā)出如行云流水般的聲音。于是我決定學(xué)習(xí)古箏。
春節(jié)過后,媽媽帶著我在藝校報了名,跟我的啟蒙老師—張老師開始了古箏的學(xué)習(xí)。張老師是一位和藹可親的老師,她甜美的笑容,嫻熟的琴藝,使我對學(xué)習(xí)古箏充滿了自信。老師告訴我:古箏是中國古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、琴弦、音箱組成,有二十一根琴弦,聲音由倍低音、低音、中音、高音和倍高音組成。當(dāng)我第一次把手放到古箏上時,我發(fā)現(xiàn)每根琴弦?guī)缀醵际前咨?,其中隔著幾根綠色的,分不清哪幾根是低音,哪幾根是中音和高音。我的手不是高了,就是指甲觸弦太深了,發(fā)出的聲音真的很不好聽。我心里很著急,頭上直冒汗。老師見了,輕輕地摸摸我的頭說:“別急,慢慢來。手要保持圓形,手里像握著一個雞蛋一樣就對了。”說著簡單,做起來還真難。第一次的學(xué)習(xí)就讓我感受到彈古箏并不那么容易。從此,我踏上了學(xué)習(xí)古箏之路。從開始的練手形、練指法到后來的彈曲子,每天枯燥的練習(xí),讓我嘗到了酸甜苦辣各種滋味,開始學(xué)琴的喜悅及夢想都拋到了腦后,無數(shù)次讓我想到了放棄。老師鼓勵我說:你的學(xué)琴條件很好,指法也很正確,放棄很可惜的,只要努力,就能取得好成績。努力,努力,再努力!我這樣鼓舞著自己并堅持到了古箏五級。
現(xiàn)在,在老師的指導(dǎo)下我已經(jīng)會彈了《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》等許多優(yōu)美的樂曲了。每當(dāng)優(yōu)美的旋律從我的指尖彈出時,我的臉上就有了成功的喜悅。學(xué)習(xí)古箏既鍛煉了我的品質(zhì),又讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。雖然學(xué)琴即快樂又痛苦,但我決心繼續(xù)堅持下去,用古箏彈奏出更優(yōu)美的樂曲,讓古箏放飛我的音樂夢想。