為糖果而戰(zhàn)

       今天，一來(lái)到作文班，就看見(jiàn)李老師在黑板上寫(xiě)了3個(gè)大字：“搶糖果”。原來(lái)，今天的作文課做游戲。
       游戲規(guī)則：同桌兩位同學(xué)面對(duì)面坐，雙手交叉抱在胸前。當(dāng)老師發(fā)出口令“左手”或“右手”時(shí)，按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的糖果，搶到的同學(xué)為勝利者。丹如果你出錯(cuò)了手，即使搶到也算失敗。老師一說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)。
       老師說(shuō)：“首先，我請(qǐng)2位同學(xué)來(lái)講臺(tái)上搶?zhuān)?局2勝。”
       桌上的那塊“德芙巧克力”被同學(xué)們視為珍寶。它好像在說(shuō)：“來(lái)呀！有本事把我搶到手！我只屬于勝利者！”
       同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
       只見(jiàn)黃天柱把手舉得很高，把小肚子都露出來(lái)了。
       李老師果然叫了黃天柱。“這樣，我還是公平點(diǎn)吧！叫個(gè)女生！”李老師公平公正地說(shuō)。男生們只好放下了手。
       每個(gè)女生都把手舉得高高的，有的站起來(lái)，有的彎著腰，也有的坐的端端正正。
       最后，李老師叫了我上來(lái)。
       我躍躍欲試地上來(lái)了。我想：“黃天柱對(duì)付我，就是小菜一貼。而我也不是沒(méi)有獲勝的可能。”
       我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果看。只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝視、嚴(yán)陣以待。滿(mǎn)懷希望安靜地望著。
       開(kāi)始了！“三、二”、“哈哈哈哈哈！”教室里立刻響起了歡笑聲。原來(lái)李老師是騙我們的！正式開(kāi)始！只見(jiàn)黃天柱兩手放在胸前，死死盯著糖果。“三、二、一！”“右手！”我眼疾手快，“搜”的一下既快，又準(zhǔn)，還狠！“哈哈”，我得意地笑了。和讓我又有了一次信心！周女士迅雷不及掩耳之勢(shì)??！
       最后，我勝利了！我擁有了寶貝一般的一塊“德芙巧克力！”
       現(xiàn)在，大家將一起來(lái)比賽。
       我和貝可欣一起比，一想到這是一場(chǎng)智者之間的斗爭(zhēng)，我一定會(huì)盡力的！
       開(kāi)始了，“三”同學(xué)們不約而同地?fù)屍饋?lái)。
       可貝可欣太靈敏了。兩局我都敗了。
       不過(guò)老師曾說(shuō)過(guò)，有時(shí)失敗比成功更珍貴，能找出自己的不足。