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我的班主任

光陰似箭,六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,步入了中學(xué)的殿堂,在中學(xué)里,我的第一任班主任,也是在中學(xué)里。認(rèn)識(shí)的第一位老師——我的班主任老師陸老師。

陸老師,他讓人一看見,就覺得平易近人、和藹可親。為什么這樣說呢?因?yàn)殛懤蠋熕峙值模瑐€(gè)子不算太高,不大也不小的眼睛讓人見了炯炯有神,經(jīng)常以笑待人。雖然陸老師頭發(fā)兩邊略帶銀絲,臉龐上有淡淡的皺紋,但這也掩蓋不了陸老師那威風(fēng)凜凜的精神,掩蓋不了陸老師那專心致志的工作狀態(tài)。

陸老師不僅是我們的班主任,也是我們的英語老師。他經(jīng)常給我們講述課外知識(shí),給我們開開眼界。經(jīng)常用他自己的辦法教我們怎么寫單詞、記單詞。還為我們制作了一個(gè)課堂兩分鐘,讓學(xué)生們自己來教單詞、詞組等用法。在英語上有什么不會(huì)的題目都可以找陸老師,陸老師非常樂意解答我們的題目,這點(diǎn),我們所有老師都是這樣的。陸老師他的勤奮、認(rèn)真,在這次月考中,我們的英語獲得了第一名。

雖然陸老師是我們的英語老師,但他對(duì)班級(jí)管理也非常負(fù)責(zé)。

在這次月考中,我們班的總成績是第一,但語文與歷史沒有考取好成績,老師鼓勵(lì)我們不要灰心,期中考試一定會(huì)取得好成績(只要我們努力)。我們相信陸老師,更相信我們的任課老師。陸老師從不懈怠一分,因?yàn)椴荒茉谄谥锌荚囀亲寗e班超越,要讓成績永遠(yuǎn)保持下去,不,是更上一層樓,讓成績在上升。

沒錯(cuò),老師就像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師就像園丁,辛勤的培育真我們幼小的苗兒;老師像母親,給予我們無私的愛。

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