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老師

這是一個很大眾的主題,那么,我就要寫出我的不同。

中華上下經(jīng)歷了幾千多年的歷史,永遠都是以尊師重教的傳統(tǒng)來教育學生。于是,老師便成為了一個光榮的職業(yè),他們無私付出,桃李滿園,對待學生像對待自己還得的那種親切,呵呵,真是讓人敬佩呢!

可是,我的老師呢?

他的笑容,永遠只給那些成績好的,在他面前會賣乖的學生,而像我這種乖張、叛逆的PLAYGIRLS[壞女孩],他永遠只有那像似要挖空你的心的眼光,和那不滿的語氣。

記得那時班上晚自習的時候,抄作業(yè)是一種很尋常的現(xiàn)狀。也總有同學會被老師發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了好同學,只是私底下警告就算過去了。但我呢?當場扣掉二十分的文明分不說,迅速嚴重事態(tài)告訴我爸媽不說,他第二天早上還在班里幫我大肆宣傳,好在我人緣好,不然早就被同學們孤立了。好同學考試考砸了,他也就是將其叫去辦公室,安慰+鼓勵,就TheEnd了。而我呢?呵呵,在辦公室里被他噴了半個小時的口水。

我不就是成績差,媽媽也在學校工作么。你有什么資格說我的A班是因為媽媽才有的呆的?!說的我被A班招去時的班上排名35名也是我媽幫我考的。

媽媽說,那是老師對我的關心。是對我的一種嚴厲的愛。他的言語、行為已經(jīng)不只是對我的關心了,而是一種傷害!

雖然這樣說老師真的不是一個學生該干的事,但我也不能允許自己憋在心里憋壞了自己。其實,老師你也可以來試試激怒我的底線的,其實你昨天就已經(jīng)快做到了。我的沉默,是對您的最后一點尊敬!

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