漢字,是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶。然而,在中國八萬個漢字中,我最喜歡學這個字。“學”雖只寥寥數(shù)筆,但在我心中的地位是神圣的。
從古至今,有學問之士都好學??鬃釉唬?ldquo;學而不厭,誨人不倦”;乾文言曰:“君子學以聚之,問以辨之。”;昭公曰:“夫?qū)W,殖也,不學將落。”……
我和“學”這個字還結(jié)下了不解之緣還得歸功于《水滸傳》這本書。
一天,媽媽買回一本《水滸傳》,讓我閱讀。我信手翻閱,立即對這本圖文并茂的書產(chǎn)生了濃厚的興趣,津津有味地看了起來。
不到一個小時,這本書就被我看完了。我便把《水滸傳》擱在一旁,看起其它書來了。媽媽見了,便問我:“你這本書看完了?”“看完了。”我隨口回答。“那你知道你林沖的綽號是什么?黑旋風是誰?花榮的綽號又是什么?”。面對媽媽這一大串炮彈似的問號,我支吾了半天,答不上來。“你知道嗎?《水滸傳》里有一百零八將,他們的性格都被刻畫的栩栩如生,所以它才能成為‘四大名著’之一。”這時,我才恍然大悟:《水滸傳》里一百零八將,各不相同,各具特色。而我看書只注重故事的情節(jié),卻忽略了每個人物的特點。
于是,我又打開書仔仔細細地閱讀了起來,只要每天有空余時間就用來閱讀《水滸傳》,過了一段時間,我弄清了一百零八將的綽號與名字,了解了《水滸傳》出名的真正原因:它不但是第一篇農(nóng)民起義的長篇小說,而且真實深刻地描寫梁山泊農(nóng)民起義的過程。
我喜歡“學”字,它讓我明白了:讀書不可草草了事,要認認真真,全神貫注地去理解,去品悟,這樣學習才是有成果的。