多道理和方一天,幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球,他們一會(huì)兒每個(gè)人輪流單獨(dú)拍皮球,其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”,一會(huì)兒他們又圍成一個(gè)圈,相互間傳球。
大家正玩得開心,波比的一個(gè)遠(yuǎn)傳球,毛毛沒有接到,小皮球落到了地上,滾到旁邊的一棵大樹底下,突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球,原來皮球正好掉進(jìn)一個(gè)樹洞里。樹洞又深口又小,小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢?怎么才能把皮球拿出來呢?”小朋友們你問我,我問你,都不知怎么辦。
這時(shí),只有波比一言不發(fā),他在動(dòng)腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦!”突然,波比大喊一聲,說完,就急匆匆地跑回教室。
過了一會(huì),只見波比提著一個(gè)盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進(jìn)了樹洞里,可是,樹洞太深,水桶盛水太少,皮球浮不起來,依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法,都跑回去取水。小伙伴們,你倒一桶水,他倒一桶水,大家齊心合力,終于,小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球,高興地說:“小皮球,拿到了!”大家都高興地跳起來。
小朋友,幼兒園里的小伙伴遇到問題能認(rèn)真思考,并且能運(yùn)用生活中的常識來解決問題,這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法,平時(shí)只要我們留心就能學(xué)到。