看誰笑到最后

下一節(jié)是化學課。小貝發(fā)現(xiàn)把化學筆記本忘在了家里，回家拿是不可能的，于是小貝準備借一本抄下重點。

坐在小貝身后的郭蕾剛好寫完了筆記，她“啪”的一聲把剛跟穆冉借的筆記本甩到了小貝的課桌上。

小貝驚疑的回頭，看到的是郭蕾那張屬于尖子生高傲而自豪的面孔。

“喂！把筆記本給穆冉！”郭蕾扯高氣昂的說道。

小貝正為筆記而煩惱，于是便對郭蕾禮貌的笑了笑說：“我把筆記忘家了，我看看穆冉的筆記，上課時我會給她的。”

誰知郭蕾聽了，一把拉下臉，瞪著小貝大聲的說：“就你這種考試總是倒著數(shù)的差生有什么資格看我們的筆記本？”

接著站起來居高臨下的說：“把穆冉的筆記本拿來！”

在班里，小貝的學習成績是倒數(shù)；在這些成績優(yōu)秀的同學里她總是顯得渺小而不被看好。

小貝聲音微微小了下去：“等我寫完我給她……”

郭蕾不等小貝說完，伸手抓起筆記本頭也不回的對著不遠處的穆冉叫道：“小冉，你的筆記本接住了。”

還給穆冉筆記本，郭蕾回到座位與同桌嘻哈的說笑，放肆的大聲唱歌，整個教室都充斥著屬于她們的年輕的，囂張的，張狂的聲音。

與郭蕾一起說笑的燕子推了郭蕾一把：“你怎么能這樣呢？她只是看一下作業(yè)，你不至于吧？”

郭蕾笑的張狂：“我才不要把筆記本借給像她一樣的差生！差生都是渣！想想都想嘔的！”

燕子無奈的沖小貝報以歉意的一笑，并拿出自己的筆記本來：“這是我的課堂筆記，小貝你看吧！”

郭蕾登時大叫道：“燕子！她用不著的……哦？曉黎你要用筆記本？”

郭蕾一把奪過燕子手中的筆記本拋給曉黎。

郭蕾很平靜的跟別人繼續(xù)說笑，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生。

燕子一臉抱歉的說：“小貝我……”

小貝微笑，仿佛什么也沒有發(fā)生：“總之，謝謝你的好意。”

郭蕾回頭大聲的說道：“走！我們買零食去……曉黎穆冉你們?nèi)ゲ蝗グ。?rdquo;

小貝看著她們離去的身影，好似帶著屬于優(yōu)等生專屬的驕傲與自信：而自己，因為學習差，連走路都那么的極度自卑。

小貝不想再被人看不起，不想再被同學看不起，不想被優(yōu)等生看不起。她要振作起來努力去學習，優(yōu)等生們看誰笑到最后。

小貝開始在課堂上認真聽老師講課，認真的記筆記，認真的背課文，認真的做題。以前的她瞧見老師都會遠遠走開，現(xiàn)在她可以馬上追上去請教問題。小貝每天堅持著，有時感覺很累，但是一看到那些優(yōu)等生們都在努力學習，一想到她們表露的那種令人不敢正視的表情，她就又繼續(xù)埋頭學習。

很快就迎來了期中考試，小貝的成績明顯比上次的學期的成績提高了不少，可是在班里她還是一個被別人嘲笑的差生。

”小貝，加油。”穆冉與燕子對她比出勝利的手勢：“期末考試你一定行的。”

不管是諷刺也好挑釁也罷，小貝依舊露出一個笑臉：“嗯，我會加油。”

期末考試將至時，郭蕾突然連續(xù)兩天沒有來上課。直到考試那一天，郭蕾才來，只是不像往昔的神采飛揚，雙眼有哭過的跡象，整個人變得像一個精致木偶。

期末考試后，班里的講桌上放著一個箱子做成的募捐箱。班主任看著全班學生一個一個的捐錢，三塊的，五塊的，十塊的，不一會，箱子差不多滿了。

而坐在課桌前的郭蕾，此時已哭腫雙眼?？荚嚽捌冢俚陌职滞蝗换璧乖诘?，送到醫(yī)院才查出得了急性白血病。三四十萬的錢對她的家庭來說是撐不起的。郭蕾看到了給她捐的最多的，都是平日里自己奚落的學習不努力的同學，她突然覺的心里充斥著一種說不出來的酸澀與苦澀，卡在心里，讓她很難受。

真的讓她感到驚疑的是小貝。小貝拿著一張百元鈔票鄭重的放入捐款箱。

郭蕾以及全班同學都愣住了。

只有老師微笑的看著這名從曾經(jīng)的差生一躍為優(yōu)等生的學生。

其實，這次的考試小貝考了全校前八名。這一百元是爸爸給小貝的獎勵。小貝聽說郭蕾的事后決定把錢捐給她。

郭蕾輕咬著唇，心里仿佛在打架一樣亂糟糟。最后，她不好意思的站起來，在全班同學的注視下，走到小貝面前。

“小貝，之前的事……對不起。請你原諒我。”郭蕾極認真的看著小貝，并深深地鞠了一躬，她抽噎了一下，淚水使眼前的小貝看起來很模糊：“并且，謝謝你。”

小貝拍拍郭蕾的肩膀：“我們班上的每一個人都不是差生，他們其實只要努力，都會很優(yōu)秀。”

“好！小貝說的很對！”學習倒數(shù)第一的胖子鼓起了掌。

接著掌聲仿佛有魔力似的，直到全班學生都鼓起了掌。

鼓掌聲潮水般在班里每個角落響起。

小貝握住郭蕾的手說：“放心，一切都會好。

郭蕾悄悄緊了緊手臂，可是，感動的淚水再次盈滿了眼眶……