小學(xué)時(shí),一直以語(yǔ)文成績(jī)?yōu)闃s,覺(jué)得是一科不必用功便也能考好的科目??荚嚨那耙惶炜偸浅磷碓谀巢侩娨晞±?,或言情小說(shuō)中,考后卻也能取得數(shù)一數(shù)二的成績(jī)。同學(xué)的羨慕,老師的夸耀,便使我的虛榮心漸漸滋長(zhǎng)起來(lái),是的,正如他們所說(shuō),我就是有天賦嘛。那我以后當(dāng)不成作家當(dāng)個(gè)記者也成。那時(shí),便和語(yǔ)文結(jié)下了深深的情緣。
帶著強(qiáng)烈的自信和希望來(lái)到中學(xué),以為是大施拳腳的時(shí)候了,當(dāng)然,還是考前的滿不在乎,毫無(wú)準(zhǔn)備。不料想成績(jī)下來(lái)卻讓我大跌眼鏡之后順便搽淚,自此,信心便一落千丈。對(duì)語(yǔ)文,完全找不到從前的優(yōu)越感,甚至是懼怕。我心中的語(yǔ)文,不應(yīng)該這么繁瑣,死板,有那么多要背的古詩(shī)文,那么多的偏僻字,連答題都要一板一眼,考慮再三,不能天馬行空。也許,這才是它的真面目吧。
經(jīng)過(guò)一段痛苦的摸索,我終于適應(yīng)了真正的“語(yǔ)文”。無(wú)奈,我雖不想用功,但總不應(yīng)每每發(fā)卷之時(shí),都要備一包面巾紙吧。于是乎,考前要跟著同學(xué)摸摸教科書(shū),翻翻參考書(shū),聞聞相關(guān)書(shū),成績(jī)也開(kāi)始顯山露水了。又于是乎,我又找到了往日對(duì)可愛(ài)語(yǔ)文的情懷,親愛(ài)的成績(jī)又回來(lái)了。
兩年多以來(lái),大大小小的語(yǔ)文考試也有上百次。這期間,有時(shí)覺(jué)得語(yǔ)文真是可憎可惡,罪該萬(wàn)死;有時(shí)又覺(jué)得它也蠻可愛(ài)的嘛。親愛(ài)的同學(xué)們是否也有同感呢?不過(guò)啊,在心里面,我還是沒(méi)有以前喜歡,誰(shuí)叫它那么折騰人呢,不付出是不行的,但回報(bào)又往往與付出不等價(jià)。我們的祖先怎么造出了這么個(gè)不是東西的東西來(lái)折磨人呢,我仰天大喊一聲:?jiǎn)韬?,孰知語(yǔ)文之害有甚是蛇者乎?無(wú)人應(yīng)答,一群天真的鳥(niǎo)兒從天邊滑過(guò)。作文
縱觀我班學(xué)語(yǔ)文的方法,值得借鑒的就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有專背中考作文的,有連武俠小說(shuō)都背的,有筆記密密麻麻,差點(diǎn)連老師打個(gè)嗝也記錄下來(lái)的,也有考前讀到深夜1點(diǎn)的,無(wú)論是哪種方法都需要堅(jiān)定的毅力和決心,當(dāng)然,無(wú)論那種方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都如天方夜譚。很不幸的是,以上方法的實(shí)施者,都取得了很明顯的效果。所以更為悲哀的是,我得咬咬牙,硬著頭皮去學(xué)了。
哎,說(shuō)起我的語(yǔ)文情緣,真是有一籮筐的話。又酸又甜,又憎又惡,又喜又悲,又長(zhǎng)又臭。承蒙它的厚愛(ài),廣大戰(zhàn)友們?cè)谥懈呖紩r(shí)可得小心了。