花開的季節(jié)處處彌漫著陽光的溫度,手里握著的是淡淡的幸福,放慢腳步,思緒隨著裙角翩翩起舞。腦海中又冒出一幅模糊而又清晰的畫面。一位頭發(fā)蜷曲的中年男子,抿著嘴笑著。他正在擦著飲水機(jī)。
教室里鬧哄哄的。那是一節(jié)體育課,外面下著雨,老師讓我們自己寫作業(yè)。即使在教室里的那位男子是我們的班主任,韓老師。他在每個(gè)同學(xué)的眼里都有著不一樣的形象。比如在我看來他就是一位幽默的好老師。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)——韓毒。憑空得來的外號(hào),并沒有任何不好的意思。其實(shí)老師可能也知道。老師在班上也總是打人,但每次同學(xué)們都是笑。
這天,老師擦著飲水機(jī)。前面一個(gè)男同學(xué)大聲的喊“韓毒”,故意把聲音拖得老長(zhǎng)。同學(xué)們愣住了。老師卻突然不耐煩地回了句“搞嘛”,引得一陣爆笑??赡苁墙淌姨?,老師沒聽清楚。但他也意識(shí)到有點(diǎn)不對(duì)勁,便盯了那同學(xué)一下。
每每想到這件事,我都會(huì)不禁的笑。在心頭,那個(gè)影子,一位老師擦著飲水機(jī),炯炯的目光,上揚(yáng)的嘴角??偸菚?huì)浮現(xiàn)在我眼前。
記憶是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫間一滴一滴流淌干凈。或許那個(gè)人會(huì)在我的印象中漸漸模糊。可心頭那個(gè)影子卻永遠(yuǎn)清晰。