考試三部曲

考試前

下節(jié)課就要考試了，我們班的的小史開(kāi)始了“民間調(diào)查”。“你昨晚復(fù)習(xí)了嗎？”小史正在盤(pán)問(wèn)小虞。小虞嘻嘻一笑：“沒(méi)呢！考試時(shí)隨便混混，你呢？”“英雄所見(jiàn)略同。”一轉(zhuǎn)眼，小史又在問(wèn)成績(jī)優(yōu)異的小貝殼了：“你昨晚復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”“10點(diǎn)，你復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)？”小史拱拱手：“彼此，彼此。俺老孫壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)！”說(shuō)完，他又以閃電般的速度去盤(pán)問(wèn)別人了。

考試了

當(dāng)黃老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們的樣子早是“千姿百態(tài)”。你瞧，有的雙手合十，嘴里還默默念叨：“阿彌陀佛，千萬(wàn)不要太難……” 有的手拿鉛筆擺出一副“沖鋒陷陣”的樣子。當(dāng)語(yǔ)文課代表把試卷發(fā)到同學(xué)們的手里時(shí)，大家個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，埋頭做了起來(lái)。遇到不會(huì)做的題，怎么辦？不用擔(dān)心，我們班的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有為不會(huì)做而空題。因?yàn)槲覀儼嘣缫寻挡亓?ldquo;作弊老手”。有的人撕一張紙，寫(xiě)上題目，趁老師不注意，揉成一團(tuán)扔給前面的人。前面的人白了他一眼，飛快地寫(xiě)上答案遞給他。有的人在課桌洞早就埋了暗器——語(yǔ)文書(shū)。不會(huì)時(shí)翻一翻，看一看，沒(méi)等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，趕緊寫(xiě)上答案，然后心滿(mǎn)意足地看著自己的試卷。沒(méi)想到，這次碰上“獵手”了，黃老師火眼金睛，不動(dòng)聲色地洞察著一切，再小的舉動(dòng)都難逃她的法眼。這些“老手們”只能望卷興嘆了。不一會(huì)兒，兩節(jié)課過(guò)去了，試卷也交上了。

考試后

考試結(jié)束后，同學(xué)們開(kāi)始對(duì)答案：“喂！你燦爛的近義詞是什么？”“明亮。”“你錯(cuò)了，應(yīng)該是絢爛！”“啊——什么？”經(jīng)過(guò)幾題校對(duì)，小史突然雙手抱頭，仰天長(zhǎng)嘯：“今天又要被老媽給炒了！”

這就是我們班的考試，你們覺(jué)得怎么樣？