高三

高三，我沒有經(jīng)歷如血浴拼殺的場(chǎng)面，更沒有誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的英雄回憶。親自走過只覺得就一個(gè)字--累，是一種周期無限循環(huán)的累，是一種可以耗盡心中最后一滴淚的累。高考后會(huì)明白許多事情，過去的、未來的、人生的。這里我不想無病呻吟地憂傷，寫幾個(gè)有意思的事吧！

扔飛機(jī)

吃過晚飯回到教室，小廣告已按時(shí)發(fā)到了位兒上，有勸我們復(fù)讀的、有民辦大學(xué)騙錢的······小廣告在我們手中改頭換面插上飛翔的翅膀。到走廊伸個(gè)懶腰，就聽見“咻咻的”，小飛機(jī)繞過頭頂畫出美麗的弧線。那段時(shí)間大家奔走相告?zhèn)鞑クB飛機(jī)這種革命精神。小飛機(jī)沖上云霄，然后螺旋而下；有風(fēng)的話，會(huì)像一只只小船在空中搖曳。大家在拼命疊飛機(jī)，真有種誰(shuí)不疊飛機(jī)就沒夢(mèng)想似的。樓下三棵偉岸的松樹做夢(mèng)也想不到在夏天會(huì)變成圣誕樹，螞蟻們還以為這里建了飛機(jī)場(chǎng)。我敢說，誰(shuí)站在樓下十分鐘沒準(zhǔn)兒被飛機(jī)戳死，打掃衛(wèi)生的老大爺不是掃飛機(jī)累死，就是賣紙發(fā)死。

飛機(jī)載著每個(gè)人心中小小的夢(mèng)想，縱然我們把它們壓縮到很小，可飛機(jī)還是飛不高，飛不遠(yuǎn)，最后一頭扎地。

早戀

在最后沖刺階段，全球爆發(fā)了豬流感，我們這爆發(fā)了情流感。我驚訝的是他們都是老師的升學(xué)率，父母下輩子的希望，咋一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組成了浪漫滿屋，咋兄弟姐妹變成了速配男女。我像是沒見過世面鄉(xiāng)下人死盯住那一對(duì)對(duì)看：你們有我可望而不可即的成績(jī)，有老師沒有原則的特權(quán)，你們?nèi)笔裁矗考拍?，?duì)。他們比我想象中的要空虛、脆弱。我有些自豪，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持我的信仰：不上大學(xué)，不談對(duì)象。我有些氣憤，他們談了成績(jī)就像打了激素一樣刷刷的上漲，而我的像吃了鐵一樣不漲。都說早戀害人，我說早戀是害別人，他們談是自愿受害，而我們這些乖孩子交了學(xué)費(fèi)不是來看言情劇的。

高三是寂寞的，但我相信，最能忍受住寂寞的人往往走得更好，因?yàn)榈阶詈蟮穆肥切枰粋€(gè)人走的。

人造瀑布

到了最后一天，大家等著發(fā)準(zhǔn)考證，嘰嘰喳喳不知道在說些什么。“看”！大家不約而同的扭向窗外，天哪！白色的傾片傾瀉下來，隨風(fēng)輕盈的飄落，像極了海邊殉情的白蝴蝶。在我陶醉時(shí)，同學(xué)們都涌向講桌強(qiáng)以前無人問津的白卷子，像一團(tuán)黑風(fēng)旋向走廊。擠到走廊，整個(gè)高三像瘋了一樣努力地撕紙。六樓的、五樓的、四樓的一次一次的白色瀑布讓高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們看得一愣一愣的。那一刻，大家像瘋了，小臉兒通紅得去撕紙，像是在宣泄心中的焦慮、不安。我們知道我們?cè)诟刹辉试S的事，但我們也知道這個(gè)時(shí)候我們是王道。只有一個(gè)人在做徒勞的怒喊，他的怒喊立馬湮沒在紙片中，他就是我們學(xué)校唯一的掃地老大爺，他老人家沒想到老了老會(huì)發(fā)這橫財(cái)。“別撕了，比冬天的雪花子還多，別撕了?。?！”他老婆拿了個(gè)麻袋，兩眼發(fā)紅的狂揀。我覺得她該開個(gè)推土機(jī)會(huì)更有效率。“哐”老大爺也不敢喊了，一樓扔了個(gè)壞板凳，也就一樓的敢扔。群眾的力量，我們看到了雪色的浪漫。

我們很開懷的去撕紙，笑聲、哨聲，充斥在高考的大前天，可誰(shuí)知道開懷的背后，我們都在哭。

寫了這么多，能讓您笑一下，或有所思考就可以了。