我在華美長(zhǎng)大
我到華美學(xué)校讀書已經(jīng)一年多了,這里的環(huán)境非常美麗,老師們很親切。
剛來(lái)到學(xué)校時(shí),我想爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常在國(guó)外,一個(gè)學(xué)期只有寒假、暑假她們才回來(lái),我心里非常難過(guò),總是不開(kāi)心。老師見(jiàn)我不開(kāi)心,就經(jīng)常和我聊天,還送我故事書和學(xué)習(xí)用品。我覺(jué)得顧老師和袁老師很像我的媽媽,慢慢的我開(kāi)始和大家一起玩了,也變得開(kāi)心了。我喜歡華美學(xué)校,更喜歡這里的老師。 媽媽說(shuō)我在華美長(zhǎng)大了,懂事了。
【文章點(diǎn)評(píng)】
從“總是不開(kāi)心”到“我喜歡華美學(xué)校,更喜歡這里的老師”,小作者經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。文章側(cè)重寫老師對(duì)他的關(guān)心,也使得“我在華美長(zhǎng)大”這句感嘆蘊(yùn)含了更深的哲理。結(jié)尾以媽媽的稱贊結(jié)束,既水到渠成,又具說(shuō)服力。
我在華美漸漸長(zhǎng)大
當(dāng)我第一次走進(jìn)華美學(xué)校的大門,我就喜歡上了她。所以我就選擇了華美,開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。
我剛進(jìn)校時(shí),被分在一年級(jí)(4)班,班主任是一位很親切的女老師,還有一位年輕漂亮的副班主任照顧我們的生活。
在一年級(jí)時(shí),我們通過(guò)了捐錢、衣物和文具給孤兒的活動(dòng),懂得了什么叫助人為樂(lè)。在二年級(jí)的寒假里,通過(guò)了學(xué)校開(kāi)展的巖石寶寶活動(dòng),使我增長(zhǎng)了知識(shí)和樂(lè)趣,并且我的成果得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),我非常高興。還有通過(guò)廢紙筒和廢電池收集,我們班的“我知道”活動(dòng),使我們?cè)鲩L(zhǎng)了環(huán)保等各方面的知識(shí)……
我現(xiàn)在已經(jīng)是華美二年級(jí)的學(xué)生,在華美學(xué)習(xí)與生活一年半的時(shí)間里,雖然同學(xué)們都是來(lái)自四面八方,但我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,把華美當(dāng)成了自己的家,把老師當(dāng)成了自己的父母,把同學(xué)們當(dāng)成了自己的家人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,我過(guò)得非常開(kāi)心。
【文章點(diǎn)評(píng)】
小作者以典型的事例,表達(dá)了自己在華美成長(zhǎng)的感受。短文層次清晰,語(yǔ)言流暢自然。
我愛(ài)你,華美!
華美是我的母校,華美是我的家園。我與華美一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。有人說(shuō)母校是太陽(yáng),那我們就是被母校滋潤(rùn)的花朵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我是華美的學(xué)子,我和華美一起分享成功的喜悅。華美建校15周年來(lái)和我們一起成長(zhǎng),多少年的辛苦都化成了此時(shí)的甜蜜。我們感謝華美,是華美給了我們自信心和勇氣。是你永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中陪著我們,鼓勵(lì)我們。
華美,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
【文章點(diǎn)評(píng)】
“母校是太陽(yáng),小作者是被母校滋潤(rùn)的花朵”。生動(dòng)的比喻,優(yōu)美的語(yǔ)言,充分表達(dá)了小作者對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。