我是一名很普通的學生,每天都幻想著校園改變的一天。現(xiàn)在校園終于進行了改建,在我眼中呈現(xiàn)的已不再是以前的校園。在這些新修建的景觀中,我最喜歡的就是大理石刻字的文化墻,還有樓后那個青荷園……
清晨,校園中隱約彌漫著淡淡的霧氣。過了一會,霧氣慢慢的消散了,太陽出來了。陽光照射在波光粼粼的池塘上,荷花池好似一條條五彩的絲帶,不停地扭動著纖細的腰肢。池塘里,小小的魚兒也仿佛睡醒了一般,都在舒展自己的身體,在水中自由的嬉戲。像是初夢乍醒的孩子,好奇的看著每一個地方,好像在熟悉身邊的環(huán)境。碧綠的池水輕輕地波動著,變得絲綢一般,顯然,這美麗的波紋是秋風得意的杰作。我腦海中,不禁浮起這樣的畫面:春天,冰雪消逝,池子里的冰面慢慢的開裂,在下面忍耐寂寞好久的小魚興奮的跳出來,仿佛在告訴大家,輪到我們展現(xiàn)自己的時候嘞!它們不顧別人的眼光,自由自在的玩起來,就像是那快樂的孩子,天真的笑臉讓你找不出一點破綻。
池塘最美麗的時候當屬夏天。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩人楊萬里描寫西湖美景的佳句和我學校樓后青荷園貌似,有異曲同工之筆。而王昌齡筆下的“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”,更是我學校荷塘的寫照。
隨著秋天腳步的臨近,荷塘便像風光十足的女子,一步步卸了盛妝,變得素面朝天。落葉紛飛,榕樹的葉子輕輕地飄落在地上,一陣秋風吹來,把一地的落葉都吹到池塘里邊,像一只只小船在水面上行駛。池塘里的小魚們在歡快的暢游,像一只只潛水艇在搜索。
當時間慢慢的流逝,代表冬天的老人背著沉重的包袱,帶著漫天的白雪,無聲無息的來到我們面前。池塘里的水都已經(jīng)結(jié)成了冰,池塘旁邊的樹木也已經(jīng)枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動聲地飄落下來。這時候,池塘里的魚到哪里去了呢?也許,他們正在儲備精力,打算在年后的春天,展現(xiàn)出自己全部的風采。是呀,一切都在變化,曾經(jīng)看到過一篇文章,里面有這樣一句話“你永遠不知道下一秒將發(fā)生什么!”的確,記得,在去年的這個時候,我的學校正在建設(shè)當中,但是現(xiàn)在,僅僅一年的時間,我的學校仿佛翻天覆地一般,每當下課的時候,靜靜的站在窗戶前面,俯視著后面的景色。精致的涼亭,具有獨特意味的長廊與小池塘中的荷花相互輝映,構(gòu)成一張動靜結(jié)合、意趣深遠的畫面。
我愛青荷園,更愛我的校園。