昨天,我看了富蘭克林的故事。故事情節(jié)是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好,就讓大家好好準(zhǔn)備,明天聽(tīng)寫(xiě),全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說(shuō):“我這次考試一定是滿(mǎn)分,老師,你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧,我還想用它來(lái)考試呢!”貓頭鷹老師說(shuō):“這必須得看明天的考試結(jié)果。”富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì),所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn),就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái),成績(jī)出來(lái)了,富蘭克林都答對(duì)了,得到了鋼筆,但他覺(jué)得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了??赐赀@個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿(mǎn),就像小地鼠,還沒(méi)開(kāi)始考試,就說(shuō)自己一定能考一百分,這是不對(duì)的。還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲!
北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級(jí):茫茫