當(dāng)我們成為壞學(xué)生

我們現(xiàn)在大多數(shù)人都追求著成為好學(xué)生，有時(shí)候的我，也是很想成為一個(gè)壞學(xué)生，其實(shí)也沒(méi)什么不好。

如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生，上課就可以不像好學(xué)生那樣，我們可以與前后左右的同學(xué)說(shuō)話，談?wù)撟蛱炜匆?jiàn)的人或者事，也可以討論電視劇與偶像劇，更可 以在長(zhǎng)篇大論老師的課上睡大覺(jué)。
　   如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生，在第二天早上就可以不像好學(xué)生那樣，認(rèn)真的把作業(yè)拿出去交給小組長(zhǎng)，我們只需要把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的抄襲五分鐘就好了， 并且，老師查看作業(yè)的時(shí)候還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我們回家作業(yè)做的認(rèn)真。 　

如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生，到考試的時(shí)候就可以不像那些好學(xué)生那樣，得到了一個(gè)不理想的成績(jī)不會(huì)沮喪與不開心，因?yàn)檫@便是我們的家常便飯，我們已經(jīng)熟悉了這種感覺(jué)，我們會(huì)對(duì)自己抱著安慰的心理說(shuō)：“在哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)”。

如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生，回家的時(shí)候就可以不像那些好學(xué)生那樣，我們可以盡情的玩樂(lè)，可以不用顧忌家庭作業(yè)的問(wèn)題，可以不用換理會(huì)父母的無(wú)盡嘮叨，我們可以想玩什么就玩什么，我們可以想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，而不用理會(huì)成績(jī)的下降。

如果我們成為一個(gè)壞學(xué)生，就不像好學(xué)生那樣，好不容易做完作業(yè)還要做課外練習(xí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“成績(jī)并沒(méi)有什么太大的作用，只要自己玩的舒心就好”，不用理會(huì)老師的千篇一律，也不用理會(huì)家長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，我們只要說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。

當(dāng)我們成為壞學(xué)生，我們可以在老師教訓(xùn)時(shí)睡覺(jué)，我們可以早上去上學(xué)遲到那么一些些，我們可以對(duì)長(zhǎng)輩的話辦聽不聽，我們可以在其他的時(shí)間玩足球、籃球，我們可以在自己惱火時(shí)罵罵人，可以在忍無(wú)可忍的時(shí)候用自己的獨(dú)有方式解決。

當(dāng)我們成為壞學(xué)生，我們可以有自己的個(gè)性，我們可以有自己的方式，我們可以有自己的理論，我們可以有自己的思想，我們……