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兒童故事 老鼠克林求學記

老鼠克林求學記

“我報名參加飛行員培訓學校,我想學駕著云彩飛行。”老鼠克林站在桌子上,踮起細細的腳尖抬起尖尖的下巴,也只能望見考官白鶴暗紅色的長嘴巴。

考官白鶴一低頭一抬頭,長長的嘴巴一落一起,居然像掀泥丸兒似的把老鼠克林給掀了起來。

還好克林反應快,它順勢一躍,一個漂亮的后空翻,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹税Q的長嘴上?,F(xiàn)在,它能很清楚地看見考官白鶴銳利的眼睛了。

“考官,我想學駕著云彩飛翔。”克林開心地說。

“滾回去吧!”白鶴突然一張嘴,這下克林可沒站穩(wěn),一下子滑到了桌子上。

“你不是第一個想學飛的老鼠了。”白鶴考官輕蔑地說,“說實話,老鼠里確實有叫飛老鼠的,但根本飛不了多高;動畫片里還有會開飛機和坦克的呢,可事實上那么小的飛機坦克只是玩具,沒什么用。”

克林原本對自己的身手敏捷洋洋自得,卻不料讓考官白鶴的冷水一潑,有些沮喪,只得悻悻地回了家。

“為什么你不愿好好學習打地洞呢?”克林的媽媽皺著眉頭,“我們老鼠的優(yōu)點是打洞啊,這讓我們到哪里都能找到家,而不用去買價格昂貴的商品房,多好??!”

“可我喜歡燦爛的陽光,喜歡廣闊的天空。成天呆在這臟兮兮的地洞里,到處躲藏真沒意思,我可是一只有夢想的老鼠。”克林用小爪子撓撓頭皮,“對了,照人類的話說,叫燕鵲安知鴻鵠之志!”它挺著胸脯拍了拍。

“得了吧!”克林的媽媽不以為然地說,“什么鴻鵠,不就是那個長腿鶴嗎?我們老鼠上能爬樹下能潛水,哪里比那個自稱神仙的白鶴差了?要是我們也有它那么大對翅膀,還不知道誰比誰飛得更高呢!”

“媽媽高明!”克林覺得媽媽說的話聽起來暢快,本來一想起那只傲慢的白鶴,它就有點不舒服,“白鶴真是浪得虛名!”它暗自謀劃著:即使你們不收我,我也可以自學成才。

克林是只聰明的老鼠,它聽說過以前有一只老鼠做了對大翅膀學飛活活摔死的故事,它明白自己不能走愚蠢的老路。

“我的去看看飛行學校的學生們是怎樣學的?”它想,“沒有翅膀的動物怎樣才能飛起來呢?”

晚上,克林跑進圖書館里翻來查去,終于發(fā)現(xiàn)了一所特殊的飛行學校。于是它決定去那所學校當旁聽生。

說是旁聽,其實是偷聽,克林藏在角落里偷偷看偷偷聽。

反正又不是偷米——它想:我這是偷學,可見我是一只理想遠大的老鼠?。?/p>

克林發(fā)現(xiàn)這所特殊飛行學校的教官們,是一群板著臉的老鷹先生;學生們卻都不是天生的飛行高手,比如猴子海豚和羚羊。

但是老鷹教官一聲命令:“準備起飛——”猴子就一個筋斗云翻了好幾里,海豚從水底沖出來在水面上沖浪疾飛,羚羊一蹬腿便飛過了幾道山澗與峽谷。

老鼠克林看得心驚肉跳,但它突然有點郁悶了:這所特殊飛行學校里的學生雖然也沒有翅膀,但它們以前一個個也都算是跳躍高手,可是自己腿短個兒矮——看起來,打地洞的老鼠和飛翔高手之間還真是沒有一丁點兒的關系??!

正在克林煩惱的時候,老鷹教官推來了一個大大的像翅膀一樣的東西。“我今天要教大家一種新的飛行方法。”老鷹站在那大翅膀旁說,“大家看好了。”一說完,老鷹教官竟推著那大翅膀跑起來了,跑到懸崖邊的時候,老鷹腳一離地就懸掛在大翅膀下了,那大翅膀居然帶著老鷹教官飛上了天,越飛越高越飛越遠……學生們開始議論紛紛。“那是什么呀?比老鷹教官飛得還輕松呢!”“而且還可以停留在空中看風景,真好啊!”等到老鷹教官飛回來的時候,學生們都歡呼起來,原來還有這么輕松不費力的飛行啊!克林看傻了眼:這是什么鳥的翅膀?好神奇??!“這不是鳥的翅膀,這是滑翔機。”老鷹教官說,“我們鳥類雖然可以在空中飛行,但由于重力作用無法長時間停留,而滑翔機彌補了這個缺點。”老鼠克林想:這個滑翔機可比白鶴的翅膀好,而且看起來我也能學,太好了!晚上,飛行學校的教官和學生都睡著了,克林悄悄地摸到了一架滑翔機旁。克林踮起腳尖張開爪子站在滑翔機下,卻發(fā)現(xiàn)自己還夠不著滑翔機的駕駛桿。它只得沿著滑翔機的尾巴爬上了駕駛桿,想用力去推,可克林齜牙咧嘴怎么使勁兒也推不動滑翔機。“哎,這東西實在太大了,”克林想,“我的想辦法做一個小的才行。”它拿出口袋里的紙筆,對著滑翔機畫起來。然后,它把畫好的圖放進了衣服口袋里,心想:我還得去找點鐵絲和竹子來做。忽然,克林聽到一聲大吼:“誰?”它一回頭,兩道綠色的寒光直射過來,還沒來得及反應,它就感覺自己好像被什么東西鉤住了衣服,搖搖蕩蕩地飛了起來。

在校長室里,克林才知道把自己拎起來的是學校值夜班的貓頭鷹。望著一臉嚴肅的老鷹校長,它緊張得渾身哆嗦。“校長你看,這是從它身上搜出來的圖紙,這只老鼠沒準兒是個間諜。”貓頭鷹邊說邊把那張畫著滑翔機的圖紙放在了校長身前的桌面上。老鷹校長低頭看了看圖紙,見上面寫著幾個字:“美麗的大翅膀”。“這是怎么回事兒?”老鷹校長抬起頭來,望著克林,目光凌厲。“我不是間諜,我是想學推那個大翅膀,就像老鷹教官那樣。我想學飛。”克林只得實話實說,“可我知道你們不會收我的,因為我只是一只打地洞的老鼠。”“你叫什么名字?”老鷹校長的語氣變溫和了。“克林。”克林低著頭,忍著淚。“好吧克林,我們從今天開始收下你了,不過你得服從教官的安排。”老鷹校長說。“什么?收下我了?”克林真不敢相信自己的耳朵,它興奮起來,“啊,謝謝,我一定服從安排。”“還有克林,你會打洞可不見得是壞事哦!”校長老鷹居然笑了一下。“打地洞不是壞事?”克林雖然一時沒明白校長的意思,但它實在是開心極了。

“克林,你過來。”老鷹教官帶著克林來到山上,站在一架很小的滑翔機前說,“這是學校為你特制的滑翔機。我們學校會針對學生的特點因材施教,你個子小就學這種小滑翔機。”

克林感動得眼淚都流出來了。

可是,駕駛滑翔機表面上簡單,操作起來也沒那么容易。

老鼠克林的前臂太短不夠有力,身體太輕不夠重量,有時它的身體從駕駛桿這邊突然滑到了另一邊,差點兒失去平衡摔下地面;有時一陣風一吹,滑翔機竟旋轉起來,克林嚇得尖叫著繞著駕駛桿上下轉圈。它那雙緊緊抓住駕駛桿的手磨出了大大的血泡,柔弱的身體常在嶙峋的山石上碰撞得遍體鱗傷。

一日又一日,克林終于學會了駕馭滑翔機的技巧。“我飛起來了!我也有翅膀了!”它在藍天上唱著歌兒,沐浴著陽光,穿越了白云,穿越了時光。

然而就在克林以為自己學有所成的時候,老鷹教官卻一沉臉,冷冷地說:“你的下一個任務是學打洞。”

“啊?”克林驚呆了,“老鼠天生就會打洞??!”它覺得有點委屈,“我學了飛行,為什么還要回去打洞呢?”

“克林,請服從安排。”老鷹教官很嚴厲。

“是。”克林想起了老鷹校長的話,立即向教官敬了一個禮。

久旱不雨的夏季,時而烈日炎炎,時而烏云壓城,可就是不見半顆雨露的蹤影。

河流枯竭,草木枯萎,這樣的日子已持續(xù)了很久,空氣沉悶而燥熱。

奄奄一息的動物們呆滯的眼神里,失去了以往的活力。老虎和兔子一起趴在地上等待死亡,天鵝原本白凈秀頎的脖頸也變得骯臟無力。

突然,天空中的一朵云開始下沉,陽光略有收斂,緊接著,一滴滴雨像坐了滑梯似的從云中而降,然后是第二朵、第三朵……

動物們逐漸清醒,它們張開嘴巴伸展開身體,爭著讓甘霖流進口中,沖洗身體。

雨越來越大,動物們越來越快活 ,在這場盼望已久的大雨里,它們跳躍著歡呼起來……

“你們看那是誰?”一陣雨后,高高的長頸鹿望著天空驚異地問。

大家抬頭望去,只見遠處的云層中,穿越著一架小小的滑翔機,滑翔機掠過的云朵都開始有了雨滴。

“駕駛滑翔機的好像是一只老鼠。”

“一只老鼠!”所有的動物都好奇地聚集在一起抬頭望,“會飛的老鼠?它在天上做什么呀?”

尾聲

雨過天晴,遠處的草坪上,停著一架滑翔機。

老鼠克林從滑翔機上走了下來,它走到老鷹教官面前時,敬了個禮。

“報告,任務完成。”老鼠克林自信地微笑著。

“很棒。”老鷹教官很難得地一笑,“你再也不會覺得打洞是恥辱了吧?”

克林不好意思地笑了笑。

“在烏云中打洞的確比飛翔還難,那東西軟綿綿黏糊糊的,很不容易撕開口子。幸好你是一只老鼠,校長可真有眼光。”老鷹教官贊嘆道。

原來克林這幾年的苦練,正是為了訓練出能在烏云中穿梭打洞、導流降雨的技能。

教官等這個機會很久了,克林也等這個機會很久了。

“謝謝教官。”克林忽然記起了幾年前老鷹校長的話,“校長說得對,會打洞不是壞事。”

“白鶴有長腿與翅膀,老鼠有利牙與尖爪。云中打洞也是英雄,老鼠可不比白鶴差。夢想家也是實干家,克林的媽媽在等它。”這一天,克林背著行囊回家的時候,它看到:爸爸媽媽正和小動物們一起,站在陽光下,唱著歌兒迎接自己。

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