戀心星曲

這天，易風像往常一樣乘著火車往遠離家鄉(xiāng)的方向緩緩駛?cè)?，在易風心里知道，他此次前行目的是什么，就是想為了自己的夢想，為了讓人瞧得起，他討厭別人異樣的眼光。

易風出生在一個農(nóng)民的家庭，是家里面的獨子，他的童年不像別人那么歡樂那么的豐富有趣。因為從小的生活環(huán)境，讓他有了內(nèi)向，自閉，自卑的心理。易風上小學很努力，但是成績并不像人家一樣，付出了努力，就能有個好的回報，恰恰相反，他的成績一年不如一年，常常被人笑話，被人瞧不起，導致他越來越厭惡學習。是老師眼中的壞孩子，也沒什么玩伴，在那時就在他幼小的心靈中受到了很大的傷害，從此他立志要讓人喜歡他，表揚他。他就更加刻苦努力，比常人要多花好幾倍的時間放在學習上，小學畢業(yè)的時候，看著別人都歡歡喜喜的拿到上好的初中的錄取書，他好失望，自己的努力，最后連個一張紙都沒有換到。正在他絕望的時候，國家政策發(fā)生了改變，九年義務教育，才使他上了初中。他知道這件事以后，興奮地睡不著覺，獨自在房間里自言自語，“上天給我這個機會，我一定要好好抓住。”從失望中漸漸的走出來，找到了些許希望。

初中開學了，他像別的孩子一樣，高高興興地背著書包上學了，即使他進班倒數(shù)第二名，但是他沒有氣餒，一直努力，果然上天是公平的，在他上初三的那年以理科滿分的成績轟動了當時整個初三年級，他找到了自信，對他來說這些都是他應得的，他并沒有有多高興，也沒想象中的那么自豪！因為他感到好孤獨，即使變成第一名又能怎樣，連個分享的人都沒有。還是一如既往的兩點一線，每天只和資料交朋友，在他桌子上堆滿了書，把頭埋下都找不到。這天，他拿到分數(shù)排名，他并沒有看自己的排名，而是在看一個叫亦玉的女生的排名。亦玉是他們班的學習委員，一個剪著游泳頭，看起來很兇的一個女生，她把學習看的很重要，她只對上課不聽講做小動作講話的人很兇，平時平易近人也不怎么說話，在易風的眼里，她就是榜樣，她從小的經(jīng)歷和易風恰恰相反，是家長老師眼里品學兼優(yōu)的好學生。當時易風很崇拜她，不過這次考試她落后了易風好幾名，易風心里有點小安慰！亦玉她竟然也看了看易風的成績排名，有天上晚自習前，教室里沒幾個人，她跑過去以很崇拜的眼神看著易風，問易風怎么這么厲害數(shù)理化都考了滿分，能不能幫她補習補習。易風頓時愣住了，臉也紅了起來，在他心里崇拜的對象竟然要他幫她補習，他慌了神，遲鈍的說了句，好。也就在這次談話以后，易風開始喜歡上了這個女孩，第一次有人以這樣的眼神和他說話。之后他們頻繁的在一起學習，易風為了讓這個他喜歡的女生注意他，更加努力學習，可是這個女生那么高傲，怎么才能喜歡自己呢？而不是只問他問題，然后除了學習以外沒有任何交集。

這天，易風像往常一樣上晚自習，他正在閱讀一篇文章，突然發(fā)現(xiàn)這個文章中描述的班干部很像亦玉，“剪著游泳頭，對同學很兇，上課再不聽講做小動作，就把你手剁了”，他趁下課時間，對亦玉說，給你看篇文章唄，亦玉一頭霧水，說好呀，然后易風就去上廁所了，等易風回來發(fā)現(xiàn)亦玉的表情變的很兇，他不敢看她，心里犯嘀咕，是不是有點過分了。好不容易熬到放學，他剛要逃走，亦玉叫住了他說，留下來等我一下。易風頓時就慌了，剛要對亦玉說對不起，還沒來得及開口，就被亦玉的聲音壓下去了。“我有那么壞嗎？我是潑婦嗎？我剁了你的手了嗎？哼”亦玉甩手就走了，等易風緩過神來，亦玉已經(jīng)消失在人群中，這天易風懷著愧疚，一夜沒睡好，第二天帶著兩個熊貓眼上學了。整個人看起來好失落，感覺自己怎么那么說她呢，心里想她一定恨死他了，以后不會再理他。誰知道到學校后，看到亦玉，亦玉對他微微的笑了一下，那個笑至今都會深深地刻在了易風的心里，暖暖的。易風越來越喜歡這個給他少許溫暖的女孩子，終于有一天，易風在一個同學的鼓勵下，寫了他人生當中第一封情書，像亦玉表白，寫的時候心里有點恐懼又有點興奮，恐懼是怕亦玉不接受，興奮是如果亦玉答應他，他會開心的昏過去，那時的他根本不懂男女之情，亦玉也一樣，只是有種他從沒有過的情感，讓他不想失去亦玉。終于在同學的幫助下，他收到了回信，他不敢打開回信，而是等回家夜深人靜的時候再打開。

回到家，易風像往常一樣很快吃完飯，快步地走進了自己的小屋。他已經(jīng)迫不及待的小心翼翼地拿出了那封回信，以充滿希望的心情，開始拆開信封，拿出了那張對他來說意義重大的紙，看了起來，

“易風

展信紅蘋果，愿你在以后的生活中開開心心！

當我看到你的信，我有點驚訝但也有點莫名的感動，首先我要謝謝你，對我的肯定，我不知道到底是為什么？每次見你笑的時候，我也會情不自禁的跟著你笑，或許沒有什么原因，就是被你傻傻的笑所吸引，其實，我也注意你很久了，每次上課講話做小動作的人都是你那幾排的，可你卻從來沒有過不良的記錄，你是怎么做到的呢？我很好奇，還有我希望我們倆能共同進步，能跟你在一間教室里上課，是我最開心的事，總之你會給我?guī)砟芰?，讓我們一起加油，我答應你，從今以后我們做朋友，我喜歡你，不要讓我失望喔！

亦玉”

看完信后，易風似乎感覺有一種正能量瞬間灌入體內(nèi)，別提有多開心了，在之后的學習生活中他們兩人相互鼓勵相互安慰相互信任，但好景不長，眼看就要快畢業(yè)了，亦玉這天悶悶不樂，好像有什么心思似的，易風看在眼里，急在心里。一向靦腆的他，又不知道該如何問？正在他發(fā)愁的時候，之前幫他的那個同學，又給他帶了封信，易風一看是亦玉寫的，頓時緊鎖的眉頭放松了很多，嘴角微微向上揚了起來，很快的拆開信封，開始看起來，這時上揚的嘴角慢慢的往下垂，眉頭緊鎖，那是亦玉給他寫的最后一封信，

“易風

對不起，我們還是分手吧，我好害怕爸媽知道我們談戀愛，現(xiàn)在媽媽身體也不好，我不能刺激她，就算沒有人知道我們倆戀愛，但是我還是害怕，你人很好，以后記住要多和同學交流，別把自己圍在一個圈里，我會永遠的把你放在心里，保重！

愛你亦玉”

易風頓時感覺天塌下來了，好不容易得到的幸福，原來這么短暫，易風是個把情感看為至高無上的人，為了情感他會犧牲一切，亦玉卻不知道，在易風心里，所謂的“戀愛”就是一種正能量，很單純的把兩人聯(lián)系在一起，而不是像別人那樣，出去玩，打情罵俏，逃課，正是因為認識亦玉，他才開始自信起來，也導致成績直線上升，卻不是因為談戀愛，使成績直線下降，亦玉怎能明白呢？要是明白她也不會這樣選擇。在亦玉心里也很痛苦，亦玉在心里告訴自己，“易風，你是我第一個愛的人，我會把你深深地放在心里，要是有緣，要是你真的愛我，等我們長大了，我一定毫無顧慮的答應嫁給你，做你美麗的新娘。”這些話要是易風知道，他也不會那么悲傷了。在最后的日子里，易風和亦玉都很尷尬，但讓人歡喜的是他們倆以優(yōu)異的成績考入了同一個高中，在以后高中的三年里，彼此都把對方放在心里，時刻鼓勵自己，在高考最后的幾天里，大家都互相交換了同學錄，他們倆通過好多個同學的幫忙，也交換了同學錄，亦玉寫的同學錄里有這么一個愿望，就是希望她能和她的愛人一起在海邊吹海風，聽海浪拍打巖石的聲音，看日出日落，易風心里明白她是希望他有一天能帶她去海邊，即使他們?nèi)隂]有什么交流，但是他們彼此還是很信任對方。

離高考的日子越來越近了，大家都忙碌著復習準備應戰(zhàn)高考，只有易風沒有心思高考，就算考上也去不了，由于家庭條件的限制，家里真沒有供他上大學的錢了，這些亦玉都不知道，易風也沒讓她知道，終于要高考了，這天考場的氣氛很緊張，但是對于易風來說卻是一如既往的平靜，三天考完了，大家都好好的放松自己，有出去旅游的，有去網(wǎng)吧的，有躺在家睡覺的，唯獨只有易風去找工作了，在一個工地上干苦力活，對于一個從來沒有干過這些的，一個孩子來說，這是個很苦的工作，易風就是想等成績下來之前，賺點去外地闖蕩的零花錢，這一切只有易風自己知道，連爸媽都不知道，自己早想好自己要干什么，易風是個極有計劃的人，他做什么都會事先計劃好才去行動。每天回到家，易風累的不行，沒干兩天，連吃飯的筷子都拿不起來，這些辛酸又有誰能體會呢，他只有硬咬牙關(guān)自己去扛，終于過了二十來天，成績下來了，他發(fā)現(xiàn)他和亦玉考的一樣多，兩個人完全可以再像以前一樣，進入同一所大學，易風的心情猶如刀割，好想去，但是又被迫無奈，只有快速地消失在人群中，之后再沒有人知道易風的消息。