讀了這篇課文后,讓我知道了現(xiàn)在已經(jīng)有了會干農(nóng)活的機(jī)器人。她們能把成熟的果子從樹上摘下來,整齊地裝進(jìn)紙箱,然后運(yùn)到指定的地方。果農(nóng)們輕松多了。
但是這還不太讓人滿意,因?yàn)樗鼈冞€有缺點(diǎn)。果農(nóng)們的果園很大,到處是果樹,機(jī)器人整天拖著長長的電線走來走去,很不方便。果農(nóng)也想過用電池,但是電池很耗電,會提高成本,還有經(jīng)常更換電池也很麻煩。我在想,媽媽的手機(jī)都能充電,為什么不讓它充電呢?晚上充電器,白天干活很好呀!
課文中說,科學(xué)家正在研究能吃水果的機(jī)器人。機(jī)器人把水果吃下后,水果變成糖,再把糖變成電,如果機(jī)器人快沒電了就撿地上的水果吃,機(jī)器人就可以一直工作。科學(xué)家們真聰明。如果研究出吃水果的機(jī)器人,那真的是解決了果農(nóng)的大問題。
讀了這篇課文后,我也想研究一臺機(jī)器人,能幫爺爺種田;能幫奶奶做家務(wù);能幫媽媽做生意;能送我上學(xué);能保護(hù)我,變魔術(shù)給我看,能教我跳舞......我給它取名叫萬能機(jī)器人。