關(guān)于毛巾的狀物作文

關(guān)于毛巾的狀物作文

媽媽說(shuō)，那個(gè)大大的，蓋在枕頭上的毛巾，叫做枕巾。

而我卻固執(zhí)地叫那枕巾為“大毛巾”，一直叫了十三四年。

說(shuō)起枕巾的來(lái)源，可以追溯到上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我那時(shí)在班里學(xué)習(xí)并不拔尖，但口才相對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，主持過(guò)多次班會(huì)，所以那一次我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，并在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)得到了這塊“大毛巾”。

得到大毛巾時(shí)我興奮地要死。

可是出乎意料的是媽媽不允許我用這“大毛巾”，理由是“你現(xiàn)在已有一個(gè)枕巾，這個(gè)大毛巾這么好，等你上高中住宿時(shí)再用吧。”可是我堅(jiān)持一定要枕著它睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的消極抵抗，媽媽同意了。

于是我每天晚上便看著這個(gè)印有可愛(ài)小花鹿和綠草的大毛巾欣喜沒(méi)完，直至視線模糊不清，大腦渾濁。

幸福快樂(lè)的日子總是過(guò)得太快。

轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級(jí)，大毛巾由新變舊，我卻得了一種怪病。每天半夜三更，像是受了什么驅(qū)使，自動(dòng)彈起，又哭又鬧，完全有跳大神的感覺(jué)，爸爸媽媽得知后可是害怕的要命，先后看了無(wú)數(shù)陰陽(yáng)先生，以致我胸前戴上了用紅布包上的“靈符”，吃過(guò)無(wú)數(shù)次“靈符”燒成的灰，甚至還供上了佛。但這一塊都不好使。父母以為我大腦有問(wèn)題，把心中僅有的積蓄拿出，帶我去哈爾濱，又是做腦電圖，又是CT；不是抽血就是拍X光，結(jié)果只是化驗(yàn)出了一個(gè)“嚴(yán)重缺鈣”，這樣的日子持續(xù)了好久，我依舊每天哭鬧，后來(lái)由親戚介紹，媽媽信了主，誰(shuí)料我竟一天天好了起來(lái)，最后竟一覺(jué)到天亮，不哭不鬧了。

歲月流逝?，F(xiàn)在，我上了初中，依舊每天枕在大毛巾上睡覺(jué)，還是那樣安穩(wěn)，那樣踏實(shí)，不哭不鬧，做著美美的夢(mèng)。夜幕降臨，我躺在大毛巾上，側(cè)眼盯在這帶給我曾經(jīng)的快樂(lè)的毛巾上，只見(jiàn)小小的鹿慢慢褪色，頓感一陣難解的幸?？鞓?lè)和辛酸。

難倒，這就是成長(zhǎng)嗎？

關(guān)于毛巾的狀物作文

1月12日星期四陰

今天，媽媽去超市給我買了一條毛巾。這條毛巾可漂亮了！粉紅色的，中間有一個(gè)小女孩站在綠油油的大樹下面，旁邊圍著許多五顏六色的花邊。每天早上、晚上我都想用它來(lái)洗我臟兮兮的小臉。到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)，粉紅色的毛巾有點(diǎn)黑。我馬上去拿了一個(gè)小臉盆一塊肥皂。小臉盆里裝滿了水，我把毛巾放進(jìn)水里，用肥皂涂了涂再洗洗。一條干干凈凈的小毛巾出現(xiàn)在我的面前。毛巾上的小女孩見(jiàn)了，好像在說(shuō)：”你真是一位愛(ài)干凈的好孩子。”

關(guān)于毛巾的狀物作文

今天早上，我洗完牙，就把一壺?zé)岷婧娴乃谷肽樑铚?zhǔn)備洗臉，我摘下曬干的毛巾輕輕地放進(jìn)水中，只見(jiàn)那毛巾在水面上飄了一會(huì)兒就沉了下去，我覺(jué)得很奇怪，為什么毛巾剛放在水里是飄著的，過(guò)了一會(huì)又沉了下去呢？我百思不得其解。

我跑去查《百科全書》，書上給我的提示是：毛巾是干的，它比水輕，放在水里就飄在了水面上，可是干毛巾粘到了水，吸收了水分，壓力就變大了，就比水重。所以過(guò)了一會(huì)就沉了下去。

啊！毛巾一會(huì)兒飄在水里，一會(huì)兒沉入水里是這個(gè)原因！

通過(guò)了這件事情，我懂得了生活中還有這么多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呀！

關(guān)于毛巾的狀物作文

它，默默地將灰塵掃去；它，悄悄地將污垢擦去；它無(wú)私地帶給人們清潔與健康。它，就是清潔小衛(wèi)士------毛巾衛(wèi)士。

毛巾衛(wèi)士在我家一絲不茍地工作著。假如我將他弄臟了，他還會(huì)毫無(wú)怨言地繼續(xù)工作著。

毛巾衛(wèi)士可愛(ài)打扮了。他潔白無(wú)瑕，仿佛穿了一件嶄新的外衣。在他的四個(gè)角上繡上了一朵朵彩色的花朵。有深紅的、橘黃的、天藍(lán)的、碧綠的…。。色彩斑斕、鮮艷無(wú)比。這一朵朵醒目的花朵將毛巾衛(wèi)士點(diǎn)綴得美極了。

毛巾衛(wèi)士的中央，還有一棵高大挺拔的樹木。樹上有一只可愛(ài)的小鳥，它仿佛唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

這些花草樹木、鳥語(yǔ)花香的景色讓我身臨其境，仿佛走進(jìn)了“植物園地”，令人不禁說(shuō)一聲好美！

毛巾，家家戶戶都有，但卻有不少人沒(méi)有好好地利用他、珍惜他。

在早晨，它會(huì)將這一天的美好帶來(lái)。在晚上，它能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

快好好愛(ài)護(hù)他吧！請(qǐng)別把他隨意地弄臟、弄壞！