我也要理財(cái)

江南都市報(bào)的幾位老師為了讓小記者們具備初步的金融知識(shí)，促使小孩子們具備初步的理財(cái)意識(shí)，對(duì)小記者們進(jìn)行愛(ài)家、愛(ài)父母的教育，促進(jìn)學(xué)生家庭和諧、和睦。“財(cái)商”就是一種理財(cái)能力。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們都必須具備一定的“財(cái)商”，它和“智商”、“情商”同樣重要。從小培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”是時(shí)代的需要。

于是我們江南都市報(bào)的老師們產(chǎn)生了以培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)能力為目的的綜合實(shí)踐活動(dòng)——華融證券金福融財(cái)富大講堂。

今天，來(lái)到華融證券股份有限公司。在這里我深度了解了理財(cái)，從我們這些小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活需要出發(fā)，以“理財(cái)”為主線，在我們已有認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，融合學(xué)校、家庭、社會(huì)等有效資源，結(jié)合品德、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科，甚至舉例說(shuō)明了現(xiàn)在各大銀行為了送給孩子們一個(gè)財(cái)禮，特別推出了各種形式的兒童銀行卡。

老師講到這里時(shí)，我們都特別想要一張屬于我自己的銀行卡。老師也希望我們通過(guò)親身體驗(yàn)，我們也能具備初步的理財(cái)意識(shí)，老師還舉例說(shuō)明了好多小小理財(cái)師的例子，讓我們看到并體會(huì)到老師開場(chǎng)時(shí)給我們講的兩個(gè)成語(yǔ)的真正含義：“授人以魚不如授人以漁”，消除“不勞而獲”的思想，樹立正確的價(jià)值觀;該課堂還創(chuàng)設(shè)了許多有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，雖然在此環(huán)節(jié)中沒(méi)有選到我回答問(wèn)題但是我心里還是一樣的快樂(lè)，因?yàn)槲以谶@個(gè)課堂里明白了理財(cái)?shù)囊饬x，我也要理財(cái)。

小學(xué)二(4) 鄭英銘